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阅读材料,回答问题

材料一:一位美国心理学家做了一个实验:他以每小时15元的酬金聘人待在一个小房间里,这个小房间与世隔绝,没有报纸,没有电话,不准写信,也不让其他人进入。实验结果:一个人在小房间里只待了两个小时就出来了,另一个人待了八天。这个待了八天的人出来后说:“如果让我在里面再多待一分钟,我就要发疯了。”

材料二:目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态,因此上当受骗的事情时有发生。   

(1)材料一说明了什么?

(2)材料二说明了什么? 

(3)请你围绕青少年网络交友应注意的问题提出几点建议。

 

(1)材料一说明了每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。 (2)材料二说明了网络交友已成为青少年学生交往的一种重要形式,但在交往中还存在一些问题。 (3)要具有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;学会在现实中与同伴交往等。 【解析】 试题(1)此题旨在考查学生对人际交往的认识,主要考查学生的分析能力。材料中一中的实验表明,人与人之间需要交往,体现了交往的重要性。(2)此题旨在考查学生对网络交往的认识,主要考查学生的辨别能力。从材料二中中学生利用网络的情况,可以看出网络交友是青少年学生交往的重要方式,但是受骗现象的存在,表明网络交往中存在的问题。(3)此题旨在考查学生对网络交往的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从自我保护意识,慎重交友等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这是镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。关于认识自己,古今中外还有许多谚语,如“要想了解自己,最好问问别人。”“只有在人群中,才能认识自己。”

(1)能够正确认识自己对自己有哪些影响?

(2)材料中说明的认识自己的方法是什么?

(3)认识自己的途径还有哪些?

 

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半学期过去了,同学们反思这半个学期初中的学习和生活,有成功也有失败,有苦也有乐。阅读材料,回答问题。

材料一:俊林有感而发,制作了下边一幅自画像。

材料二:乐乐同学数学考试考了全班第一,可是他在自己的总结中说:“我对学习数学有浓厚的兴趣,这是我取得成绩的重要原因,从分数上看我是第一,但是从学习的方法和解题的思路、技巧上看,小苗同学更胜一筹,我要向他学习。”

(1)请你帮助材料一中的俊林转变学习上的观念。

(2)材料二中乐乐的话对我们学会学习有怎样的启发。

 

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诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;如果你不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最快乐的小鲈鱼。”这首小诗告诉我们(     )

A. 学会认识自己、接受自己

B. 学会转换角色

C. 学会安慰自己

D. 学会人生的选择

 

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一位哲人说过:“没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价,你认为不正确的是

①游泳是我的长处,我可以发挥这种长处促进成功 

②别人样样精通,我却什么都不行

③我能行,我最棒,我是十全十美的       

④我虽然个头矮小,但“浓缩的是精华”

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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“当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要

A. 消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往

B. 要求朋友服从自己的意志

C. 强迫朋友满足自己的所有要求

D. 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往

 

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