阅读材料,回答问题
材料一:一位美国心理学家做了一个实验:他以每小时15元的酬金聘人待在一个小房间里,这个小房间与世隔绝,没有报纸,没有电话,不准写信,也不让其他人进入。实验结果:一个人在小房间里只待了两个小时就出来了,另一个人待了八天。这个待了八天的人出来后说:“如果让我在里面再多待一分钟,我就要发疯了。”
材料二:目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性发展都未达到成人状态,因此上当受骗的事情时有发生。
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二说明了什么?
(3)请你围绕青少年网络交友应注意的问题提出几点建议。
古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这是镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。关于认识自己,古今中外还有许多谚语,如“要想了解自己,最好问问别人。”“只有在人群中,才能认识自己。”
(1)能够正确认识自己对自己有哪些影响?
(2)材料中说明的认识自己的方法是什么?
(3)认识自己的途径还有哪些?
半学期过去了,同学们反思这半个学期初中的学习和生活,有成功也有失败,有苦也有乐。阅读材料,回答问题。
材料一:俊林有感而发,制作了下边一幅自画像。
材料二:乐乐同学数学考试考了全班第一,可是他在自己的总结中说:“我对学习数学有浓厚的兴趣,这是我取得成绩的重要原因,从分数上看我是第一,但是从学习的方法和解题的思路、技巧上看,小苗同学更胜一筹,我要向他学习。”
(1)请你帮助材料一中的俊林转变学习上的观念。
(2)材料二中乐乐的话对我们学会学习有怎样的启发。
诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;如果你不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最快乐的小鲈鱼。”这首小诗告诉我们( )
A. 学会认识自己、接受自己
B. 学会转换角色
C. 学会安慰自己
D. 学会人生的选择
一位哲人说过:“没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价,你认为不正确的是
①游泳是我的长处,我可以发挥这种长处促进成功
②别人样样精通,我却什么都不行
③我能行,我最棒,我是十全十美的
④我虽然个头矮小,但“浓缩的是精华”
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
“当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要
A. 消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往
B. 要求朋友服从自己的意志
C. 强迫朋友满足自己的所有要求
D. 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往