以下是蕾蕾同学在学习九年级《道德与法治》第一、二单元时遇到的三个困惑，请你运用所学知识，帮助其解决。
困惑一：
回顾人类文明史，创新始终贯穿其中。因此，创新是推动人类社会向前发展的唯一力量。
困惑一：
回顾人类文明史，创新始终贯穿其中。因此，创新是推动人类社会向前发展的唯一力量。
（1）你的判断：
（2）正确观点：
困惑二：
中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主，这说明一个国家选择走什么样的民主道路，取决于追求民主价值的历史进程。
困惑二：
中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主，这说明一个国家选择走什么样的民主道路，取决于追求民主价值的历史进程。
（1）你的判断：
（2）正确观点：
困惑三：
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。因此，依法行政的核心是规范政府的执政权。
困惑三：
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。因此，依法行政的核心是规范政府的执政权。
（1）你的判断：
（2）正确观点
阅读下面一段材料，运用九年级道德与法治相关知识回答下列问题。
2018年10月1日，芜湖市某旅游景点出现了游客“井喷”现象，造成了交通堵塞。中学生小刚和小明在参观景点的过程中发现部分景点非常拥挤，一些设施遭到破坏，便将上述情况及改进意见通过电子邮件及时向有关部门反映。
（1）小刚和小明将发现的情况及改进意见向有关部门反映，这是在行使什么权利？
（2）理性参与民主生活，是公民民主意识强的表现，请你谈谈如何增强自己的民主意识？
40年来，中国的改革一次又一次掀起澎湃浪潮，每一次的拍岸惊涛都是改革势能的释放。某校九年级（1）班在学习《坚持改革开放》时，老师展示了如下一组照片。
（吃不饱，穿破袄，1978） （新鲜蔬菜城里买，1988） （乡村大变样，家家住楼房2018）
（1）从上述一组照片中，你能感受到什么？
（2）结合九年级道德与法治相关知识，简要说明发生如此变化的原因是什么？
从2016年秋季学期开始,初中思想品德课更名为道德与法治课。关于德治与法治的关系，你认为正确的是 ：
①我国，依法治国比以德治国更重要
②德治以其感召力和劝导力规范社会成员行为
③法治与德治是相辅相成、相互促进的
④我国应当将依法治国与以德治国两者相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,发扬钉钉子精神,深入实施食品安全战略让人民吃得安全、吃得放心。这要求我们：
①坚持依法治国的基本方略,依法治理食品安全问题
②把工作的中心转移到解决食品安全问题上来
③行政执法部门履行食品安全监管责任
④守住食品安全的底线,满足人民日益增长的美好生活需要
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
2018年3月7日人民日报:马上就办，办就办好。20余年来，自福州落地生根的“马上就办”精神理念引领着福建发展进程，“规范、便民、廉洁、高效”的服务理念已内化于心、外化于行。“马上就办”说明我们的政府是：
①全心全意为人民服务的政府
②为人民办事的机构
③便民、高效的政府
④坚决克服懒政、怠政的政府
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
