Question

以下是七年级学生雯雯生活中的几个情境，请运用所学知识，回答问题。

情境一 考试的时候，好朋友丽丽让雯雯给她递纸条。

（1）雯雯的正确做法：_____________________________________________________。

（2）理由：_____________________________________________________。

情境二  运动会上，雯雯和好朋友琳琳都希望为各自班级赢得短跑冠军，结果，雯雯慢了0.1秒屈居亚军。

（1）雯雯的正确做法：_____________________________________________________。

（2）理由：_____________________________________________________。

情境三 雯雯提醒值日马虎的同学重新打扫卫生，值日生气呼呼地冲着她大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”

（1）面对这样的评价，雯雯的正确做法：_____________________________________________________。

（2）理由：_____________________________________________________。

Answer

情境一：（1）坚决拒绝

（2）朋友相处要讲原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

情境二：（1）真诚地向琳琳表示祝贺。

（2）要正确对待与朋友的竞争，坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

情境三（1）理性思考，平静拒绝

（2）我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

【解析】

情境一：（1）考试时丽丽想要雯雯给她递纸条，雯雯应该拒绝。

（2）因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。帮朋友考试抄袭反而会伤害朋友，伤害友谊。

情境二：（1）当朋友取得好的成绩时我们要为她高兴，并真诚地向琳琳表示祝贺。

（2）竞争并不必然伤害友谊。要正确对待与朋友的竞争，坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

情境三：（1）本问考查了要正确认识和评价自己，雯雯应该理性思考，平静拒绝。

（2）我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。