中国互联网络信息中心2018年8月20日发布第42次《中国互联网络发展状况统计报告》报告显示,截至2018年6月30日,我国网民规模达8.02亿,互联网普及率为57.7%,互联网普惠化成果显著。
网络交往与现实交往一样,有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往,你所在的班级准备开展一次主题活动,请你参与其中,完成下列任务。
(1)请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。
(2)网上交往具有什么特点?
(3)我们在网络交往中应注意哪些问题?
材料一:中学生楚楚在日记里头写道:“近来我的心情很烦,遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友,我却没有。看到同学三五成群我真的非常羡慕,越是这样,我越孤独,越觉得自己可怜。唉!”
材料二:友谊,是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊是把钥匙,打开了你我的心扉。不得不说,朋友在我们心目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手,会在我们收获快乐时分享喜悦。
(1)为了帮助楚楚,请你告诉她应怎样建立友谊。
(2)结合材料二,运用所学知识,说说友谊的力量。
(3)友谊如此重要和美好,你准备怎样去呵护“友谊之花”?
以下七年级学生小赵的日记:习总书记在十九大报告中指出,要加快建设学习型社会,大力提高国民素质。为此,我们学校要求每班都要召开以“倡导全民阅读,打造书香校园”为主题的读书沙龙活动,还要求长期执行下去,真受不了!平时我们学习已经够忙了,作业那么多、老师要求那么高、任务那么重,父母还要我上各类培训班,我感到学习好苦、好累啊!但是一旦真正掌握了科学文化知识,或是解开了一道难题,或是掌握了丰富词汇,出口成章,或是有了小小的科技创新,或是发表了自己的作品……老师、父母的鼓励和夸赞,同学们的羡慕、佩服,会让自己觉得很开心、快乐。这时自身感受到的快乐是无法用语言来表达和形容的。
(1)结合上述日记,谈谈我们应该如何正确看待学习?
(2)结合材料,谈谈学习的重要性表现在哪些方面?
(3)作为学生,我们应如何学会学习?
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的,是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,要做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对于青少年一代所寄予的无限期望和使命担当。
(1)结合材料,谈谈青少年一代为什么需要有梦想?
(2)少年有梦,你的梦想是什么?请谈谈你打算怎样为实现自己的梦想而努力?
以下是七年级学生雯雯生活中的几个情境,请运用所学知识,回答问题。
情境一 考试的时候,好朋友丽丽让雯雯给她递纸条。
(1)雯雯的正确做法:_____________________________________________________。
(2)理由:_____________________________________________________。
情境二 运动会上,雯雯和好朋友琳琳都希望为各自班级赢得短跑冠军,结果,雯雯慢了0.1秒屈居亚军。
(1)雯雯的正确做法:_____________________________________________________。
(2)理由:_____________________________________________________。
情境三 雯雯提醒值日马虎的同学重新打扫卫生,值日生气呼呼地冲着她大嚷:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”
(1)面对这样的评价,雯雯的正确做法:_____________________________________________________。
(2)理由:_____________________________________________________。
对于网友的要求,我们应拒绝的有
①外地陌生网友邀请你去做客
②网友和你交换旅游风景照片
③网友索要你的家庭住址及相关信息
④提出网恋的要求
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