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少年有梦 某校七年级(2)班进行了一次关于“中学生梦想”的调查问卷,请你参与并完...

少年有梦

    某校七年级(2)班进行了一次关于“中学生梦想”的调查问卷,请你参与并完成下列任务。

(设计主题)

(1)请你为这次的调查问卷设计一个主题。

(倡议圆梦)调查结果显示,仅有11.76%的同学有十足的信心实现梦想,大部分同学不确定梦想能否实现。因此,调查小组向全班同学提出倡议:有梦想,就有希望。中学生要敢于“有梦”,勇于“追梦”,勤于“圆梦”。

(2)请运用所学知识,谈谈中学生应怎样“圆梦”。

 

(1)编织人生梦想,成就精彩明天:点燃心中梦想, 成就精彩人生。 (2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动,努力是梦想与现实之间的桥梁:努力需要立志,需要坚持,需要方法:合理规划时间,劳逸结合,善于积累,学思并进,珍视团队合作。 【解析】 (1)此问属于开放性试题,只要围绕梦想回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对中学生怎样实现自己的梦想的认识,结合材料和所学,从少年有梦,不应止于心动,更要付诸于行动,努力是梦想与现实之间的桥梁、努力需要立志、努力需要坚持、努力需要方法等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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中学时代

从小学升入中学,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始中学生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活对我们来说充满了“新”,但是要成为一位合格的中学生,不会像转变称谓一样简单,中学不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,中学生活对于我们每个人都非常重要,如何顺利接受这么多新事物,迈好中学第一步,对于每个同学来说都意义重大而深远。

(1)中学生活对我们来说充满了“新”,体现在哪里?

(2)中学生活为我们提供了发展自我的哪些机会?

(3)把握好中学的黄金时代,你会怎样重新塑造新的“我”?

 

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(1)请你说说漫画中的同学在认识自我的过程中出现了怎样的问题?

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①欣赏自己,不骄傲自大,也不目中无人 

②通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域 

③通过广泛参与多方面的活动,发现他人与社会对自己的需要 

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A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ②③④

 

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改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。改正缺点的方法有

①最容易改正的缺点开始 

②及时肯定或奖励自己改正缺点的努力

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A. ②③④    B. ①②③    C. ①②③④    D. ①②④

 

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A. 用心聆听    B. 勇于面对    C. 一味回避    D. 平静拒绝

 

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