“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，这说明
①我们要养成亲社会的行为
②个人是社会的有机组成部分
③人与人之间要互相关心，互相帮助
④人们在社会交往中形成了各种社会关系
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
小明这样确定自己的身份：我是父母的孩子，我是老师的学生，我是祖国未来的建设者。这说明
①人的身份是在社会关系中确定的
②同一个人身份不同
③人的成长是不断社会化的过程
④个人的成长离不开社会
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
我们走入了高度信息化的社会，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我们要
①主动融入社会 ②老死不相往来 ③学会合作共享 ④理性利用互联网
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
如果说社会是一张大网，那么，我们每个人都是
A. 网上的一个结点
B. 漏网之鱼
C. 互不相关的个体
D. 一条线
学习新天地
随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。
在新学期的学习中，你遇到了哪些问题？又是如何解决的？并将你的学习方法分享给大家。
少年有梦
某校七年级（2）班进行了一次关于“中学生梦想”的调查问卷，请你参与并完成下列任务。
（设计主题）
（1）请你为这次的调查问卷设计一个主题。
（倡议圆梦）调查结果显示，仅有11.76%的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学不确定梦想能否实现。因此，调查小组向全班同学提出倡议：有梦想，就有希望。中学生要敢于“有梦”，勇于“追梦”，勤于“圆梦”。
（2）请运用所学知识，谈谈中学生应怎样“圆梦”。
