Question

认真阅读材料，完成下列问题。

材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。

材料二：16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生。他及其喜欢上网，自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，经常在网上浏览暴力、色情等不良信息；逐渐无心学习，经常旷课、夜不归宿。后来在微信群通过 “抢红包”参与赌博，屡教不改受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物等，被公安机关拘留。最后，他伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》，被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金5万元人民币。

（1）你对材料一中 “互联网如果用不好，也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的？

（2）材料二中小强的行为中属于不良行为的是？

（3）请你结合材料中的信息，说明判定小强罪与非罪的标准？

（4）小强从一个优秀学生变成一个罪犯，从理性参与网络生活和预防违法犯罪的角度给了我们哪些启示？

Answer

（1）①网络信息良莠不齐 ②沉迷网络影响学习过和生活 ③危害身心健康 ④影响现实的人际关系 ⑤个人隐私容易被侵犯 ⑥不当使用甚至会诱发违法犯罪，这时，网络是潘多拉的魔盒。

（2）不良行为：①网上浏览暴力、色情等不良信息；②经常旷课、夜不归宿。

（3）（标准）①严重社会危害性——（结合材料）造成较大的社会危害性。

（标准）②刑事违法性——（结合材料）触犯了《刑法》

（标准）③应受刑罚处罚性——（结合材料）判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金5万元人民币

（4）理性参与网络生活角度：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

预防犯罪角度：①认识到不良行为（严重不良行为）或者一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②认清犯罪危害，远离犯罪。③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。④增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人⑤从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

【解析】

（1）该题考查网络交往的两面性。“网络是把双刃剑”，网络有利也有弊。“互联网如果用不好，也可以是潘多拉的魔盒”说明了网络的弊端。从网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。从这一角度进行作答。

（2）本题考查不良行为。依据教材知识，结合材料中人物的行为，找出小强行为中的不良行为包括旷课、夜不归宿、不良行为网上浏览暴力、色情等不良信息。

（3）本题的关键是审清楚问题，“罪与非罪的标准”中的罪指犯罪行为。问题需要用犯罪的特征来回答。 从犯罪具有严重社会危害性、触犯了《刑法》、应受刑罚处罚三个方面来回答。

（4）本文题为两问，分别是如何理性参与网络生活和如何预防违法犯罪。理性参与网络生活一题从提高媒介素养、学会“信息节食”、自觉抵制不良信息、恪守道德、遵守法律的角度来说明。预防犯罪一题从自觉依法规范自己的行为、认清犯罪危害，远离犯罪、预防犯罪、杜绝不良行为、依法自律、从小事做起，避免沾染不良习气等角度来回答。