某校团委组织开展青年志愿者活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加青年志愿者活动为社会作贡献。请你回答:
(1)他们的行为体现了什么精神?
(2)从亲社会行为的角度,谈谈学校组织青年志愿者活动有何意义。
(3)我们应该如何养成亲社会行为?
某初中学生陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升人初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,后发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期陈某在网上结交了一些损友,一起在社会上惹是生非。一天,为了网友的“哥们儿义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。
(1)上述案例中,陈某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁?
(2)陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们什么启示?
(3)为避免类似案件发生,请你分别向学校和同龄人提两点建议
材料一:在国内,随着移动互联网的发展,尤其是近年来“互联网+”行动计划和“大众创业万众创新”的推进,共享模式成为众多创业者的重要选择。从在线创意设计营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借货、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验,共享经济已经渗透到几乎所有的领城。互联网,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统银行=支付宝;互联网+传统交通=滴滴打车、快的打车;
材料二:中学生到网吧上网情况
调查项目 | 每周上网时间 | 上网的主要原因
| 浏览过不健康网站 | |||
10小时以上 | 28小时以上 | 查资料 | 聊天 | 玩游戏 | ||
比例 | 79% | 1.2% | 3% | 15% | 82% | 46% |
材料三:中学生王某等人由于受网络不健康信息吸引,经常到网吧上网“寻开心”,后来发展到没有钱上网、就一起到路边拦截学生勒索财物,
(1)“互联网+”带来的神奇变化说明了什么?
(2)村料二材料三分别说明了什么?
(3)认为中学生应如何文明上网?
辨析题
“动车上吸烟罚款两次,不能再购买动车票。”这一规定说明了
A. 违反规则要受到舆论谴责
B. 违反规则要追究刑事责任
C. 社会规则保障社会秩序的实现
D. 社会秩序明确社会规则的内容
下图中作弊这种行为
A. 是一种不道德的行为
B. 会得到父母的赞美奖励
C. 违背诚实守信的要求
D. 会影响自身健康成长