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[网络篇] 网络购物已经渗透到我们生活的方方面面越来越多的人喜欢在网上买东西。截...

[网络篇]

网络购物已经渗透到我们生活的方方面面越来越多的人喜欢在网上买东西。截止2016年12月,我国网络购物用户规模接近4.67亿。当前,人们越来越多地采用移动支付方式。

(1)互联网给我们的生活带来哪些便利? 

自2014年3起,中国政府网开设“我向总理说句活”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑来与总理的办公桌实现了零距离接触。

(2)政府开通这样的网络渠道有什么作用?

2011年以来,李某在网上捏造事实,无端诽谤多人,情节严重,造成恶劣社会影响;李某还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息,严重扰乱公共秩序。李某被警方刑事拘留。

(3)防范网络语言,我们应该如何做? 从此案例中,你能受到那些启示?

 

(1)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节省成本,提高了效率。 (2)有利于促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 (3)①不造谣、不信谣、不传谣。②网络信息良莠不齐;学会辨别网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息;网络无限,自由有界。我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者;我们要在网上传播正能量,高扬主旋律。 【解析】 (1)本题考查网络的利相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,围绕互联网让生活更便利,具体如结交朋友、休闲娱乐、学习新知、开拓视野等方面进行阐述。 (2)本题考查开通网络渠道的作用相关知识,考查学生的识记情况,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕促进民主政治的进步,丰富民主形式、方便参与民主生活、保障知情权等方面的重要作用来回答。 (3)本题考查如何对待网络谣言及如何正确利用网络相关知识,考查学生分析、归纳总结的能力。回答第一问则围绕不相信谣言、不制造谣言、不传播谣言来阐述;第二问则根据教材内容,围绕辨别网络信息、抵制不良诱惑、遵守道德与法律、传播网络正能量等方面作答。  
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[社会篇]

人的成长高不开社会。我们要主动认识社会,积被融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。

(1)结合你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会? 

在家中,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在小区,我们是业主,也是其他业主的邻居......

(2)同一个人,为什么身份会不同?父母、同学邻居这些人是通过哪些方式与你产生联系的

我们青少年正处于走向社会的关键时期,我们应该积极主动地养成亲社会的行为。

(3)我们应该怎样自觉养成亲社会的行为?

 

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处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,也是维护合法权益的最后屏障的是( )

A. 协商    B. 诉讼    C. 调解    D. 仲裁

 

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____是最刚性的社会规则, ____是人们行为的底线。

A. 法律  不违法

B. 纪律  不违纪

C. 道德  不违背道德

D. 秩序不扰乱秩序

 

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关于诚信,以下说法正确的是  

①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则

②诚信是一个人安身立命之本

③诚信是企业的无形资产

④诚信促进社会文明、国家兴旺

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②③④    D. ①②④

 

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对尊重的理解,以下观点正确的是

①我希望被他人尊重,因为受到尊重心里感觉很好

②只有他人尊重我,我才会尊重他人

③要想获得他人的尊重,首先要自己尊重自己

④别人是否尊重我,我不在乎,我只关注自己的内心感受

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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