以下对工业化的认识错误的是
A. 工业在一国经济中的比重不断提高 B. 工业化的推进，使社会财富快速增加
C. 工业化的推进，新产品不断涌现 D. 工业化的推进，不影响人们的生活理念
改革开放以来，我国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国；我国国内生产总值年均增长约7.1%；综合国力日益增强，人民生活显著提高。这充分表明
A. 中国特色社会主义进入新时代
B. 改革开放以来，我国经济社会快速发展
C. 改革开放以来，人民生活实现了共同富裕
D. 改革开放以来，我国人民开始当家作主
材料一:现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满,孩子们不论走着、坐着、还是躺着，都能电子产品不离手。使得本该在户外自由玩要的孩量，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”、“小屏奴”。调查显示有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。
材料二:据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示:率数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的;71.25的儿童与网上认识的新朋友仅仅保持保持网络联系;同时有32.6%的少年儿重认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。
（1）材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响?
（2）材料二中的调查数据表明了什么?
（3）面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议
在开学的第一个班会上，小华同学这样介绍自己:“我在小学时被同学称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，爱动脑筋，主意多。常得到老师的表扬；说我调皮鬼，是因为我常在教室里打闹。有时上课时管不住自己，为此也被老师批评过。我兴趣广泛，看书、下棋、唱歌、打球我都喜欢，尤其擅长唱歌。我想在新集体里发杨优点，改正缺点，与同学们共同进步，做一名合格的中学生。”
（1）小华是通过哪些途径认识自己的?
（2）你认为正确认识自己有什么意义?
（3）为塑造一个更好的自己小华今后应该怎么做?
小明是一名初中生,成绩优异,但别人问他问题时,他总怕别人超过自已，不愿意帮助别人。他常常跟同学起绰号,还瞧不起别人，常说班上的一名同学“你怎么这么笨?”一次同学不小心碰掉了他的文具盒,他不原谅对方,还大吵大闹。当同学诚恳的指出他的缺点时，他认为同学有意为难他。为此,同学都不喜欢和他交往。
阅读材料,运用所学知识，回答下列问题:
（1）小明不能获得友谊的原因有哪些?
（2）生活中应如何呵护友谊?
中学生小王升入中学后,感到兴奋、自豪。面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着:我能和他们友好相处吗?面对陌生的老师，我真希望他们会注意我。与小学相比，功课增多了，作业也多了,我能适应吗?小王的担心是不是多余的?
某校七年级（1）班的同学针对小王的情况开展了一场讨论会，请你一起参与，根据自己的认识，读谈你的看法
（1）我们的初中学习与小学学习有哪些不同?
（2）请你帮助小王消除他对中学生活的疑虑
（3）请你列举一句劝学和勤奋苦读的格言
