小红和小丽是好朋友,在班里学习成绩都名列前茅,最近小丽的学习成绩不断上升,逐渐超过了小红,小红开始疏远小丽。小丽问问题时,小红也敷衍了事。结合上述材料,运用相关知识思考下列问题。
(1)你认为小红同学的这种做法对吗?为什么?
(2)针对这种情况,你想对同龄人说些什么?
(3)请就竞争与友谊的关系,发表自己的看法。
在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么?
(2)我们应怎样对待他人的态度和评价?
(3)怎样正确认识自己?
通过上网聊天,中学生小丽认识了网友小Q,小丽视小Q为知己。当小Q向小丽介绍了自已的“真实情况“后,小丽也毫不保留地把自已的姓名学校、家庭电话及住址等真实信息告诉了他。不久,小丽家被盗,而作案者正是小Q。结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)你认为小丽在交友时有哪些行为欠妥当?为什么?
(2)针对这种情况,请对同龄人提出忠告。
七年级的小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课世上掏出小镜子,对着自己的容貌欣贯,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心.要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
(1)你认为小梅有没有正确认识自己?
(2)你认为青少年应如何做到接纳和欣赏自已?
(3)要让小梅飞得更高,做更好的自己,应该怎么去做?
一名中学生说,进入初中阶段后,学习科目多了,内容难度加大了,我感到学习很辛苦,没有什么快乐。
围绕着这个话题,两名同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。
在学校沉默、内向的吴凡,在网上是另一个样子,他喜欢进贴吧,有很多网友。这说明
A. 网络给我们提供了交往的平台
B. 网络交往能疏解现实中的压力
C. 网络能拓展人际交往圈
D. 只有在网络上才能找到朋友