古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这是镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。关于认识自己,古今中外还有许多谚语,如“要想了解自己,最好问问别人。”“只有在人群中,才能认识自己。”
(1)能够正确认识自己对自己有哪些影响?
(2)材料中说明的认识自己的方法是什么?
(3)认识自己的途径还有哪些?
半学期过去了,同学们反思这半个学期初中的学习和生活,有成功也有失败,有苦也有乐。阅读材料,回答问题。
材料一:俊林有感而发,制作了下边一幅自画像。
材料二:乐乐同学数学考试考了全班第一,可是他在自己的总结中说:“我对学习数学有浓厚的兴趣,这是我取得成绩的重要原因,从分数上看我是第一,但是从学习的方法和解题的思路、技巧上看,小苗同学更胜一筹,我要向他学习。”
(1)请你帮助材料一中的俊林转变学习上的观念。
(2)材料二中乐乐的话对我们学会学习有怎样的启发。
诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;如果你不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最快乐的小鲈鱼。”这首小诗告诉我们( )
A. 学会认识自己、接受自己
B. 学会转换角色
C. 学会安慰自己
D. 学会人生的选择
一位哲人说过:“没有比自己更认识自己的人,同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价,你认为不正确的是
①游泳是我的长处,我可以发挥这种长处促进成功
②别人样样精通,我却什么都不行
③我能行,我最棒,我是十全十美的
④我虽然个头矮小,但“浓缩的是精华”
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
“当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要
A. 消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往
B. 要求朋友服从自己的意志
C. 强迫朋友满足自己的所有要求
D. 以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
九年级(二)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是
A. 自高自大的表现不利于全面认识自己
B. 充满自信,欣赏自己和悦纳自我的表现
C. 缺乏最求美的意识的表现
D. 只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现