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材料一:小明读到这样一段话“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我,自我比任何星球更...

材料一:小明读到这样一段话“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我,自我比任何星球更遥远。”意识到认识自己很重要。   

材料二:小明对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:

我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉的有些累。有时希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……

材料三:小明的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:

热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了下滑。

阅读上述材料,运用有关知识,回答下列问题:

(1)我们为什么要认识自己?

(2)小明是通过哪些途径来认识自己的?

(3)小明应如何正确对待他人的评价?

 

(1)①正确认识自己,可以促进自我发展; ②正确认识自己,可以促进与他人的交往。 (2)小明以从生理、社会、心理等方面来认识自己、通过自我评价和他人评价来认识自己。 (3)①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②小明要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 ③懂得正确对待他人评价的方法:用心聆听,虚心接受,勇于面对,平静拒绝。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对正确认识自己的意义的掌握,结合材料和所学,从正确认识自己,可以促进自身发展,可以促进与他人的交往等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对认识自己的途径的掌握,根据所学,从通过生理心理社会认识自己、通过他人的评价和自我评价认识自己回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样正确对待他人评价的认识,结合材料和所学,从他人评价的重要性、既要重视也要客观冷静的分析,既不盲从也不忽视、掌握正确对待他人评价的方法等方面回答,言之有理即可。  
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材料二:迈克尔·乔丹是享誉全球的篮球明星,但是他曾经一度选择和他父亲一样的道路:打棒球。不过在此过程中,他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力,因此,最后他选择了篮球。

(1)通过这两则材料,你捕捉到什么信息?

(2)每个人的潜能都不尽相同。就智力方面而言,我们都不同程度地拥有多种智力。每个人都有自己的优势领域,需要我们探索、尝试、发现并激活它们。我们如何发掘自己的潜能呢?

(3)认识自己是一个过程,做更好的自己,是中学时代成长的课题。我们如何做更好的自己呢?

 

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小江:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”

小海:“是啊! 我也感到时间不够用,成绩又下降了,父母很着急,学校里我们没有快乐……”

小何:别灰心啊,为了我们的梦想,我相信努力就有改变,加油吧!

(1)你认为小江和小海的观点正确吗?并说明理由。

(2)“恰同学少年,风华正茂”,小何为什么相信努力就有改变?

 

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人非“生而知之”,那么一定是“学而知之”、“思而知之”和“行而知之”。许多人注重吃饭,却不注重学习。实际上,学习是最重要的“吃饭”,是给大脑“吃饭”。

请你回答:材料说明了什么?学习是最重要的“吃饭”,我们应如何享受学习的“大餐”,学会学习?

 

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①笑迎新生活,做更好的自己     

②努力学习,点亮生命之光   

③勇敢地搏击,不懈地追梦、圆梦 

④与友同行,体悟生命的美好

A.     B. ①②    C. ①②③    D. ①②③④

 

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微信交往已成为我们生活的重要内容。下列选项中不正确的有

A. 提高警惕,安全上网

B. 谨慎交友,防止上当

C. 轻易泄露个人信息

D. 现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决

 

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