培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”这句话告诉我们( )
A. 学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求
B. 我们在学习中会遇到各种各样的困难
C. 人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习中造就自己的
D. 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活
中学生活，对我们来说意味着（ ）。
①新的机会和可能 ②要过上辛苦的生活
③新的目标和挑战 ④是人生中不起眼的一段
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
梦想与现实之间的桥梁是（ ）
A.动力 B.拼搏 C.努力 D.成功
见证着一个人从少年到青年的生命进阶是
A. 小学时代 B. 中学时代 C. 青年时代 D. 大学时代
进入初中，我们站在一个新的起点上，这里的“新起点”主要指 （ ）
A. 新学校 B. 新老师、新同学 C. 新课程 D. 自身成长的新起点
马克思说过:“真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。”青少年处在开始走上人生道路、开始新航程的关键时期，同样需要友谊。友谊，这是一个拨动青少年心弦的字眼。在朋友之间的促膝谈心时，在同学的相互鼓舞中，友谊像我们中间的一-位忠诚伙伴，彼此依靠，密不可分;友谊又像一支动听的、激励的歌，鼓舞我们奋勇前进。
阅读述材料，运用所学知识，思考下列问题:
（1）为扩大自己的朋友圈，我们需要散发哪些正能量?
（2）为什么马克思说友谊是人生的无价之宝?
（3）如何才能让友谊之花永远灿烂，使友谊之树四季长青?
