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阅读材料,回答问题。 材料一:同学谈李莉 材料二:李莉谈自己:我性格比较外向、人...

阅读材料,回答问题。

材料一:同学谈李莉

材料二:李莉谈自己:我性格比较外向、人缘很好,我希望以后能成为一名出色的主持人,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累;有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,而且我长得也并不漂亮,我并不喜欢这样的我……

(1)材料一中,李莉通过了什么途径来认识自己?为什么要通过这一途径来认识自己?

(2)结合材料二,运用“发现自己”的相关知识,对李莉需要改进的方面提出两点建议。

(3)少年有梦,每个人都有自己的梦想。结合所学知识,说说李莉要实现自己“主持人”梦想应该怎么做?

 

(1)通过他人评价认识自己;他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 (2)建议①要用理性的心态面对他人的评价,要客观冷静的分析,既不盲从也不忽视;②要学会接纳自己,接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;③要学会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点、努力 (3)①少年有梦,不应止于心动,更在于行动;②努力,需要立志。志向是人生的航标;③努力,需要坚持,落实在每一天的具体行动中 【解析】 (1)此问旨在考查学生对认识自己的途径的掌握,材料一中的同学们对李莉来说,都属于他人,所以是通过他人的评价认识自己的,理由从他人评价的重要性回答;(2)此问旨在考查学生对发现自己的掌握,设问要求针对李莉需要改进的地方提建议,即从李莉的缺点切入回答,材料二中“李莉很在意同学们的评价”,是没有正确对待他人评价的表现,所以建议从用理性的心态对待他人的评价,客观冷静的分析,既不盲从,也不忽视等方面回答;“认为自己没有主见,长得不够漂亮”,是不能正确认识自己的表现,只看到自己的缺点,看不到自己的优点,所以建议从学会接纳和欣赏自己回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样实现梦想的认识,根据所学,从少年有梦,不应止于心动,更要付诸于行动、努力需要立志、努力需要坚持、努力需要方法等方面回答,言之有理即可。  
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