放学后，在离学校门口不远处，小明看见几个流里流气的青年把本班同学小刚围住，准备动手打他。面对这种情况，小明的最佳做法是
A. 迅速召集本班男生，与这几个青年搏斗，不让小刚吃亏
B. 及时报告学校的老师或拨打“110”报警
C. 不予理睬，小刚得罪了别人，他应当自己承担责任
D. 为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自与这些不法青年拼命
薄熙来、周永康等一系列“老虎”受到法律严惩，“老赖”被拘留，财产被查封……这些表明了( )
①凡是违法犯罪行为都要受到刑罚处罚
②法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线
③法律的约束力不同于其他行为规则
④法律对违法犯罪分子具有制裁作用，对守法公民则不起作用
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项符合图中所示关系的是（ ）
A. 主刑与刑罚
B. 刑法与民法
C. 拘役与死刑
D. 主刑与罚金
班主任老师在一次调查中发现,部分同学存在抄袭作业的现象。如果要对这些同学进行教育,可以选用下面的哪些知识（ ）
①培养诚信的品德要从小事做起 ②诚信意味着任何时候都要说实话、做实事
③人们都愿意和诚信的人打交道 ④诚信的人才能获得他人的信任与尊重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
四川成都网约车司机接送的一位高考考生，在时间已经十分紧急的情况下，下车后做的第一件事，不是急忙冲进考场，而是对着司机师傅深深地鞠了一躬。这位考生在感动了司机的同时，也感动了众网友。这是因为他
①尊重他人②文明有礼③懂得感恩④诚信待人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
“文明交通，机动车驾驶员礼让斑马线，遇行人横过，当避让。”2017年6月，公安部重拳出击，像治理酒驾一样治理斑马线不礼让交通违法行为，零容忍、全覆盖、严执法。治理斑马线不礼让的目的是
①保护行人的生命健康
②维护城市良好的交通出行秩序
③保障行人和司机的一切人身权利
④传承礼让美德，营造文明交通
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
