Question

材料一：初中生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二后，他更沉迷于上网。为了去网吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结识了一些损友，并和他们一起在社会上滋事。一天，为了网友的“哥儿们义气”，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，受到刑罚处罚。

（1）运用所学法律知识，判断丁某的哪一行为属于犯罪？并结合材料说明理由。

材料二：中学生魏某在上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折。肇事司机贾某要求将此事与魏某父母私了，答应承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金5000元。见此情景，魏某父母也同意了私了。两个月后，魏某出院，共花去各种费用37258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。

（2）贾某的诉讼属于哪种类型的诉讼？

（3）请分别说说丁某和魏某的结局给我们什么启示？

Answer

（1）在斗殴中用利器把对手刺成重伤属于犯罪行为。丁某用利器把对手刺成重伤，具有严重的社会危害性；触犯了刑法，符合刑事违法性的特征；受到刑罚处罚，符合刑罚当罚性特征。

（2）民事诉讼。

（3）丁某的结局启示我们：作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（写出三点即可）

魏某的结局启示我们；在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器，依靠法律维护自己的合法权益。

【解析】

本题考查违法无小事相关知识，主要涉及违法行为、犯罪行为、诉讼等相关知识。分析材料内容，据教材知识组织答案。

（1）此问考查犯罪的特征相关知识。丁某用利器把对手刺成重伤，具有严重的社会危害性；触犯了刑法，符合刑事违法性的特征；受到刑罚处罚，符合刑罚当罚性特征。因此他的行为是犯罪行为。

（2）此问考查民事诉讼相关知识。魏某撞伤贾某行为，尚没有触犯刑法，属于民事违法行为，贾某的诉讼涉及民事纠纷，属于民事诉讼；据此作答。

（3）此问属于启示题目，丁某的案例可从预防违法犯罪角度组织答案，具体来看，我们主要应从提高自身素质、认清犯罪危害、增强法治观念、依法自律等角度说明；魏某的案例可从依法维护自己的合法权益考虑作答。