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材料一:“十三五”规划建议指出,创新是引领发展的第一动力,这一重要论断是“科学技...

材料一:“十三五”规划建议指出,创新是引领发展的第一动力,这一重要论断是“科学技术是第一生产力”重要思想的创造性发展,是新时期新阶段必须坚持的重要发展理念。创新发展注重的是解决发展力问题,可以说,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。

材料二:央视大型纪录片《辉煌中国—创新活力》,展现我国从移动支付到共享单车,从“中国制造2025”到物联网、大数据、云计算等新技术,从空天领域、海工领域,到芯片等尖端领域,再到参与大科学计划,中国的创新动力源源不竭,中国的创新人才不断涌现。         

请结合材料回答问题:

(1)上述成绩的取得,是我国坚持哪些发展战略的成果?

(2)为什么说抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来?

材料三:生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取,坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。

(3)请你回答:当代青年怎样才能走在创新创造的前列?

 

(1)科教兴国战略;人才强国战略;创新驱动发展战略。 (2)加强科技创新和教育创新,科技创新能力不断增强;我国的综合国力显著增强,广大科技工作者的艰苦奋斗; (3)努力学习,为创新打下文化基础;敢于质疑,敢为人先,敢于向权威挑战;积极参加科技发明和小制作比赛;勤动脑,善动手,培养创新意识。(答出任意3点即可) 【解析】 本题考查创新永无止境相关知识。科技创新能力已经成为综合国力的决定性因素,谋求未来就要谋求创新。建设创新型国家,必须落实科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略。 (1)此问考查创新强国。分析我国在科技方面的成果是因为我国坚持科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略的结果。 (2)解答此问分析“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来”体现了创新的重要性,依据教材中关于创新的重要性、创新对现代化建设的意义等方面作答。 (3)此问属于做法类题目,旨在考查如何培养创新精神和能力。依据教材知识,从努力学习、培养创新能力的具体方法、树立远大理想、承担社会责任等方面作答。
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考点分析:
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观察下边漫画,回答问题:

2017年某县开展创建文明县城活动,在全社会倡导“有序排队”,推动市民形成文明自觉行为,树立文明新风尚。

对于排队,有以下两种不同观点。

观点一:“别人排,我就排,别人不排,我也不排!”

观点二:“不论别人排不排,我们都应自觉有序排队。”

(1)你赞成哪一种观点,并请阐明理由。

(2)为做到“有序排队”,你会提出哪些建议?

 

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中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开,某学习小组开展“中国特色社会主义进入了新时代”专题探究。

 

(1)补充总依据、总任务对应的文字内容,协助学习小组完成思维导图。

①总依据:

③总任务:

(2)为了解我国2016年各方面发展状况,学习小组收集了下列材料,请将字母与对应序号④⑤⑥⑦⑧(总布局的五个方面)匹配填空。

A.GDP增长6.7%,单位GDP能耗下降5%,对全球经济增长贡献率超过30%

B.农村贫困人口减少1240万,资助各类家庭困难学生8400多万人次

C.淘汰黄标车和老旧车404.58万辆,清洁能源消费比重提高1.7个百分点

D.推动制定国家监察法,在北京、山西、浙江开展国家监察体制改革试点

E.大力推动全民阅读,实施全民健身计划,体育健儿在里约奥运会上再创佳绩。

A﹣  ;    B﹣   ;    C﹣   ;    D﹣   ;   E﹣

 

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源远流长、博大精深的中华文化,是中华民族的血脉和精神家园,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。回答下题。

1.中华优秀传统文化是中华民族丰厚的精神滋养,“己所不欲,勿施于人”,启发我们与人为善、平等待人;“群己合一”,启示我们要有团队精神、善于合作;“和而不同”,启迪我们尊重不同文化并与之和平共处……由此可见,中华优秀传统文化

①影响我们的道德情操

②影响我们的思想观念

③凝聚中华民族的智慧

④决定我们的行为方式

A. ①②③    B. ①③    C. ①②④    D. ②④

2.四大发明传入西方,被英国哲学家培根誉为“在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了 ”; 75位诺贝尔奖得主在巴黎集会呼吁,“人类如果要在21世纪生存下去, 就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧”。培根和75位诺贝尔奖得主的观点共同说明了中华传统文化

A. 对人类文明进步有重要影响

B. 指明了人类社会发展方向

C. 对人类文明做出的贡献最大

D. 能够解决人类面临的一切问题

3.《中国诗词大会》火爆荧屏,它结合现代传媒手段和飞花令等形式引发了人们对经典古诗词的关注,唤醒了无数人心中的“诗和远方”。该节目

①彰显了中华传统文化的魅力   

②有利于弘扬社会主义核心价值观

③有利于传统文化的创新       

④有利于增强民族自尊心和文化自豪感

A. ①②    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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2017年1月教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件要求,各级教育主管部门全面排查,凡有“八年抗战”字样,一律改为“十四年抗战”。这一修改有助于

①牢记历史,尊重历史,珍惜和平   

②增强忧患意识和民族责任感

③传承中华传统文化,抵制外来文化 

④弘扬民族精神,进行爱国主义教育

A. ①③    B. ①②④    C. ②④    D. ①③④

 

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电视节目《朗读者》播山后,引起了人们的广泛关注,折射出人们对中华文化的重视。 下列对中华文化,认识不正确的是

A. 中华文化源远流长、博大精深

B. 对待中华文化要取其精华、弃其糟粕

C. 中华文化是世界上最优秀的文化

D. 中华文化是中华民族共有的精神家园

 

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