Question

随着微博、论坛、微信的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。但是网络信息良莠不齐，网民被欺骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事情也时有发生，网络大环境亦被污染。

为了增强学生的自我保护意识和提高学生的自我保护能力，某校七年级准备开展“享受健康的网络”系列主题活动。请你参与，并完成下列任务。

（1）请你为开展本次活动设计两种活动形式。

（2）网上交友是把双刃剑，对此谈谈你的看法。

（3）面对网上交友的复杂性，我们青少年应该怎么做？

Answer

（1）主题班会、手抄报、演讲比赛等。(符合题意，言之有理即可)

（2）利：网上交友超越时空界限，开辟了人际交往新渠道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。弊：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却又关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，无法给人们内心带来友情的滋润。

（3）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。

②要有一定的自我保护意识。

③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往。

【解析】

（1）此问属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对网络交往的利与弊的认识，结合材料和所学，网络交往的利，从超越时空界限、开辟人际交往的新通道、拓展朋友圈等方面回答；网络交往的弊端，从关闭与他人沟通的心灵之门、难以触摸生活的真实、无法给人们带来友情的滋润等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样合理利用网络的认识，结合材料和所学，从学会理性辨别，慎重对待、增强自我保护意识、将网友转化为现实中的朋友要慎重、注重现实中的交往等方面回答，言之有理即可得分。