“我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不感伤。”《朋友》这首歌说明了( )
A. 生活中有了朋友，就不会有困难 B. 朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因
C. 我们需要朋友，需要友谊 D. 朋友只有在你难过或者开心时才能起到真正的作用
因朋友间的矛盾,女生果果遭朋友围殴撕嘴,头发被剪掉,身体多处受伤。作为朋友正确处理矛盾的方法是( )
A. 别伤了彼此间的和气,忍了算了 B. 和朋友解释,解释不通就再也不理睬他了
C. 先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾 D. 请老师和自己的家长来找对方理论
朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处,我们要学会
①共同分享,相互分担,彼此传递温暖
②敞开心扉,主动地表达自我
③理解尊重,关心支持
④以诚相待,毫不保留
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
《关于改进与加强中小学作业管理指导意见》曾在微信群、朋友圈中被广为传播。“不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。”其中，还列举了包括听读作业、听记作业、数学拓展作业、制作各类小报、搜集资料作业等11种有可能增加学生和家长负担的作业的情形。该指导意见( )
A. 能够杜绝学生在写作业过程中对家长的依赖现象
B. 能够彻底根治当前中小学学生课业负担过重问题
C. 能够把学校教育、家庭辅导和社会关爱统一起来
D. 能更好地推进素质教育，培养学生学会学习的能力
“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，所以我们（ ）
①要坦然地接受自己的容貌与长相
②要丰富自己的学识、智慧
③要想方设法和明星一样漂亮
④要保持乐观的心态
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他最后建一栋房子。可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说:“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊:早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这则故事启示我们，对待学习应该( )
A. 培养良好的学习习惯 B. 享受学习的过程
C. 树立主动的学习态度 D. 制订恰当的学习计划
