每个人都渴望被赞美、被欣赏。但是，若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，人们碰到更多的是责难。这些时候，人最重婴的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实，每个人身上都有值得人们称赞的地方。欣赏自己
①欣赏自己的独特和优点
②欣赏自己的努力和为他人的奉献
③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩
④会为自己骄做而得意非凡
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
小刚学习、品德等方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是热心地为同学们提各种帮助，他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚
A. 没有竞争意识和能力
B. 能认识到竞争并不必然伤害友谊
C. 根本不懂得竞争的残酷性
D. 成绩优秀，别人追不上他
“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们
A. 不要与有缺点的人交朋友
B. 要学会宽容他人、加强沟通
C. 交朋友一定要有所选择
D. 要广交朋友和珍惜朋友情谊
王刚进入初中后感到非常烦恼，感觉到人家会的他都不会，人家有的他都没有，感觉自己一无是处。由此，我们可以看出王刚
A. 不能正确认识自己，缺乏自信
B. 能够全面看待自己
C. 不懂得尊重别人
D. 不能正确对待别人的评价
自从有了互联网，初中生李阳的进步可大了：他向网友请教物理问题，在英语聊天室和各地网友交流口语，在作文论坛上发表自己的文章。李阳的上网经历告诉我们（ ）
①互联网学习将取代学校教育
②互联网扩大了育少年的交往范围
③互联网拓宽了靑少年的求知途径
④互联网为我们学习知识提供了便利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“今天为了解开—道数学题目花了一个小时，时而奋笔疾书，时而抓耳挠腮，解不开时，心中郁闷不己，当最后解开题目时，心中的郁闷立刻就被欢乐代替小明的这段日记告诉 我们（ ）
A. 学习中没有任何乐趣 B. 学习中苦大于乐 C. 学习中有苦更有乐 D. 学习没有意义
