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在学校,我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行...

在学校,我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明

A. 遵守社会规则需要他律和自律

B. 在公共生活中人们没有自由

C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为

D. 公共生活的规则使人的生活变得不方便

 

A 【解析】 “遵守中学生守则、中学生日常行为规范”属于他律,“时常检查自己的行为”属于自律。故材料说明了遵守社会规则需要自律和他律,A的说法正确且符合题意,应入选。B的说法错误,无论是在社会生活中,任何人都享有法律范围内的自由;C的说法错误,遵守社会生活中的规则应该是一种自觉的行为;D的说法错误,公共生活中的规则最大限度保障人们的生活。这三项应排除,故该题选A。  
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考点分析:
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文明有礼对于我们来说十分重要,在就业竞争中,学历只占部分,而大部分归属于你的言行举止是否得体,得体的言行举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。这告诉我们

①文明有礼是一个人立身处世的前提  

②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 

③文明有礼比学历更重要  

④做到文明有礼就能在竞争中取得成功

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②④

 

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认真分析漫画信息,漫画主要告诉我们

①网络丰富了日常生活,为科技创新搭建新的平台

②互联网丰富了民主形式,互联网拓宽了民主渠道

③网络促进民主政治的进步,推动社会的进步 

④网络为经济发展注入了新的活力

A. ①②③    B. ②③    C. ②③④    D. ①②③④

 

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随着社会生活中人与人交往的日益密切,我们对社会生活的感受越来越丰富,体现在

①更加关注社区治理     

②更加关心国家发展

③更加注重自身感受      

④愿意为国家和社会的发展分忧。

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③④    D. ①②④

 

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中国互联网信息中心最新发布的统计报告显示,截至2017年6月,中国网民总数已达7.51亿,19岁以下的网民占全体网民的19.4%,互联网向低龄段继续渗透。

青少年年龄小、阅历少,对互联网信息的信任度高,对信息的真伪缺乏辨识能力,缺乏对互联网安全问题的防范意识,缺乏自我保护的能力,在遭遇网络安全问题时受到的伤害会更加严重。

结合以上材料,针对同学们在网络交往中存在的问题,八年级(1)班决定开展一次主题教育活动,请你参与完成以下任务。

(主题班会)

(1)请你为主题班会拟定一个活动主题。

在小组讨论中,宁宁同学认为,他的一个要好同学,因为整日沉迷网络,荒废了学业。可见,上网有百害而无一利,我们要远离网络。

(观点碰撞)

(2)你是否支持宁宁同学的观点?请说出支持或反对的理由。

(携手同行)

(3)八(1)班准备以“理性参与网络生活”为题,向全校发出倡议,请你帮助撰写一份倡议书的提纲。

 

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现象一:广场舞大妈每天在小区跳舞到很晚,而且播放的音乐声音特别大,严重影响了附近居民的正常生活,居民对此意见很大。

现象二:一些居民饲养宠物,由于管理不善,时常出现宠物伤人、宠物随地大小便等问题,很多居民对此非常不满。

现象三:经常出现中国式过马路,三五成群视红灯于不顾。

(1)上述不良行为违反了哪些社会规则?

(2)从自由与规则的关系的角度,请你指出这些不良行为的错误所在。

(3)请你分别对上述现象的不良行为者说一句劝说的话。

 

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