Question

材料一：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。

材料二：如图漫画

（1）材料一和材料二共同说明了什么？

（2）材料二中的漫画反映了什么问题？，针对这个问题，我们中学生应该怎么做？

Answer

（1）网络是把双刃剑（网络有利也有弊）

（2）有的青少年没有合理利用网络，或是没有理性参与网络生活，沉迷于网络．

①我们要提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”； 

③要增强自控能力，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，不沉迷于网络游戏；

④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者．

【解析】

（1）材料一中体现的是网络的积极影响，材料二中体现的是网络的消极影响。由此可知，网络是一把双刃剑，既有利也有弊。

（2）从漫画二中我们可以看出，青少年缺乏自制力，沉迷于网络，没有理性利用网络。作为中学生，要提高媒介素养；互联网上有无限的信息，我们的时间和精力是有限的，我们要做到信息节食；要学会辨析网络信息；要遵守道德和法律，学生据此回答即可。