原英国首相丘吉尔曾说过：“我宁愿失去一个印度（殖民地），也不愿失去一个莎士比亚！”究其原因是
A. 中华文化是世界文化宝库中的瑰宝
B. 文化是一个民族和国家宝贵的精神财富
C. 应该积极继承优秀的民族传统文化
D. 只要文化上认同，就能确保民族凝聚力
我市某初级中学九年级（2）班小华同学对值日工作一丝不苟，还主动帮助因病刚返校的小军同学补习功课。小华自觉践行了社会主义核心价值观国家层面的价值目标是
A. 和谐 B. 友善 C. 敬业 D. 民主
开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加；前车开得慢立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示23.4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样劝说“路怒症”者
①社会公共生活要遵守共同的准则
②违反交通规则的人不受法律保护
③我们要做情绪的主人，用合适方式表达情绪
④要遵守交通规则，珍爱生命健康
A. ①②③ B. ③④ C. ②③ D. ①③④
盐城女职工郑巧玲以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私奉献着自己的爱心。她的这一行为
A. 履行了遵纪守法的义务 B. 是亲近社会维护民族团结的表现
C. 弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神 D. 巩固了共同繁荣的民族关系
“无以规矩不成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是
①人人都有自己的生活准则，要按照自己的准则办事
②做事要有规矩，懂规矩
③社会公共生活要有共同准则
④公共秩序也称社会秩序
A. ②③④ B. ①②③④ C. ②③ D. ①③④
中小学日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公共设施、观看演出和比赛时不起哄滋扰等。这些对我们青少年亲近社会的启示是
A. 要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
B. 要善于明辨是非，拒绝不良诱惑
C. 要乐于为社会、为他人奉献爱心
D. 必须遵守社会公德，养成良好的文明行为
