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记者在调查访谈中发现,一些学生把老师视为“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的...

记者在调查访谈中发现,一些学生把老师视为“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系,这种说法

A. 是对师生关系的形象比喻

B. 是师生关系的真实反映

C. 是对老师的不信任

D. 容易造成师生之间的隔阅,影响师生之间的关系

 

D 【解析】 本题背景材料中的师生关系是一种传统的师生关系,学生把老师看做是权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生间的交往,所以观点D符合题意;观点A、B、C都是对题文的错误理解,故应排除;所以本题选择D。
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考点分析:
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观察下图,最能体现图片内容的选项是

A. 老师是我们成长道路上的引路人

B. 老师教给我们科学的思维方法和学习方法

C. 老师太懒,不告诉学生那个字

D. 老师也不认识那个字

 

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羽凡和萌萌在网上是无话不谈的好友。他们相约见面了,双方都发现对方一些不满意的方。后来,两人在网上的交流也慢慢变少了。这说明

A. 将网上的朋友转化成现实中的朋友要慎重    B. 还是现实中的朋友好

C. 对与网友的邀请,要坚决拒绝    D. 网友见面后一定会变成陌生人

 

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对青少年上网的看法,正确的是   

①应培养青少年从网络获取有益信息的能力

②上网有利于开阔视野,青少年应广泛获取各种信息

③青少年上网要学会趋利避害,保护自己

④青少年要远离网络不健康信息,尽量不上网

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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鲁迅说过:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句话正确的理解是

A. 交友要以自我为中心    B. 为讨好朋友而说谎话

C. 要求朋友服从自己,听从自己    D. 交友要真诚、平等

 

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如何在竞争中保持友谊,是我们经常遇到的问题。在竞争中我们应该

A. 维持友谊,处处让着朋友,

B. 远离失败的朋友

C. 坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励

D. 为了自己的成功而排斥朋友

 

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试题属性

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