Question

2017年6月27日，由北家师范大学新闻学院和光明日报研究与发布中心联合主办的“京师中国传智媒库发布平台”发布（2017青少年网素养调查报告）。在分析总青少年网素现状的基础上，《报告》从个人、家庭、学校三方面提出対策建议，提倡各方共同构建青少年网络素养教有的生态系统。中国互联网信息中心最新发布的第39次（中国互联网发展状况统计报告）显示，截至2016年12月，我国网民规模达7．31亿，互联网普及率达到53．2％，网民以10－39岁耳体为主，10－19岁群体占比为20，2％。青少年认知和行为处于发展阶段，对各种复杂信息的辨别能力不够，在使用媒介的时候面临注意力缺失、信息焦虑、数宇压カ、网络成瘾、隐私安全、网络暴力等诸多风险。提高青少年的网络素养对于青少年成长和发展，对构建健康、文明的网络生态具有重大意义。

（1）请你结合材料，谈谈网络给我们的生活带来的变化。

（2）你觉得我们应如何合理利用互联网？

Answer

（1）①网络让我们日常生活中的信息传通和交流变得方便迅糖。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网各让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注道览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溻于网络，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

【解析】

（1）材料通过对使用网络的具体情况的调查，向我们说明了网络对我们生活的影响。网络给我们的生活带来的变化，这是课本中的重要知识点，属于基础知识部分。在回答时，我们可以依据教材内容，具体围绕着“让信息流通和交流变得便捷”“促进人际交往”“让生活变得更加便利和丰富多彩”等角度进行说明、组织问题的答案。

（2）我们知道，网络信息良莠不齐，网络交往对象具有虚拟性、间接性以及隐蔽性的特点。等等 为此，我们在进行网络生活时，一定要提高自己的媒介素养，发挥网络的优势，注重浏览与关注有用信息、学会信息节食，学会辨析网络信息，遵守网络规则等内容。围绕上述内容具体组织答案。