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初中学习生活,我们将逐步学会正确认识自己,悦纳自我,下列同学的想法与之相符的是 ...

初中学习生活,我们将逐步学会正确认识自己,悦纳自我,下列同学的想法与之相符的是

A. 小明:我学习基础差,再努力也没用

B. 小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比

C. 小军:家庭条件好最重要,学习无所谓

D. 小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的自己

 

D 【解析】 材料中的这位同学懂得正确认识自己,与之相符的观点是D。A中同学的想法是自卑的表现,不符合题意;B中同学的观点是自负的表现,不符合题意;C中的小军只看到了外部条件,缺乏自身的努力,这种观点也是错误的。这三项应排除,故该题选D。  
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考点分析:
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下图华君武的漫画《鸡贵有自知之明》,讽刺了一些人

 

鸡贵有自知之明

A. 轻易地放弃目标

B. 不能正确认识自己

C. 因怕失败而不敢尝试

D. 不善于通过实践挖掘潜能

 

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“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这首古诗文告诉我们要(     )

A. 从小要立志,早立志,立大志,立长志    B. 努力坚持,坚持不懈

C. 劳逸结合,学会科学用脑    D. 珍视团队合作,合作才能成功

 

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“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”孔子的这句话主要说明(    )

A. 学习是最快乐的事情    B. 培养兴趣比掌握知识更重要

C. 学习是苦乐交织的过程    D. 享受学习是学习的最高境界

 

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某班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育。

(惊险一刻)中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生,便驾车飞奔逃走。

(1)面对突如其来的事故,你认为小亮应该怎么做?

(明辨是非)在等待的时候,针对这一事故,路人议论开了。

甲:被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧。

乙:如果能够找到肇事司机,就把他的车给砸了。

丙:交警找到肇事司机后,应依法要求对方赔偿损失。

(2)请你对以上路人的看法分别进行辨析。

(知法用法)经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

(3)小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。

 

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在中午和傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,随心所欲地拥挤在校门口,将校门堵得水泄不通,如遇雨雪天气情况更糟。家长的随心所欲使自己深受其害。

学校和相关部门为了更好地解决校门口拥堵的问题,作出了以下决定:学校方面制定了校领导干部轮流值日的规则,要求值日人员在放学人流高峰时期疏通校门口交通;交通管理部门对校门口路段车辆停放进行了重新规定,规定除指定停放地点外,距校门100米不得停放任何车辆。

通过学校和相关部门的努力,校门口拥堵问题得到了很大的改善,很多学生认为要使这一问题得到更好的解决,学生也应加强自律。因而,有的学生通过学生会的宣传树立起低年级先离校的规则意识,也有的学生和自己的家长沟通,希望家长和学生一起做到自觉遵守相关规定,努力营造良好的校园接送环境。

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

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