Question

滨州市司法局通过每月大排查了解到，2018年以来一共有4000多件矛盾纠纷，重特大纠纷仅18件，不足全部案件的百分之一。由此可见，大部分矛盾纠纷都不是疑难复杂，在大排查过程中发现纠纷双方往往都没有什么深仇大恨，因为一些鸡毛蒜皮的小事引起。但是这些小问题如不及时解决，最后会造成大的损失。看到这则报道后，同学们纷纷行动起来，寻找解决的纠纷的办法。下面是活动的几个场景，请你参与进来。

（漫画析理）下面是同学们准备的四幅漫画：

①                                ②

③                               ④

（1）请你分别说出四幅漫画中解决纠纷的方法？并指出在什么情况下使用这一方法。

（身边故事）中学生小王和小李是好朋友，小王的手机不见了怀疑是小李所为，并在微信圈中指名道姓小李偷了他的手机。后来小王的手机找到了，气不过的小李找人把小王打伤，小李被刑拘。

（2）小王的行为是什么类型的民事侵权行为？小李维权的做法产生了哪些危害？

（3）结合上述材料谈谈我们在生活中应怎样正确解决纠纷维护自己的合法权益？

Answer

（1）①协商：适用于纠纷双方能正常交流、矛盾尚未激化的情形。

②调【解析】
纠纷双方自行协商有困难的，可以寻求有关组织、机构或第三方的帮助。

③仲裁：平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。

④诉讼：是解决生活中各种冲突和纠纷的最后途径。

（2）小王的行为是一般侵权行为；小李冲动莽撞，用违法的行为去处理纠纷，害人害己。

（3）①要树立依法解决纠纷的意识，根据纠纷的性质和具体情况，学会从协商、调解、仲裁、诉讼中选择正当的合适的处理方式，理性维护自己的合法权益。

②在社会生活中，学会运用公证制度、律师制度和法律援助制度，坚持走法律程序，尊重司法权威，依法理性维护自己的合法权益。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对解决纠纷的方式的认识，要求学生认真观察漫画，找到与教材知识的结合点。漫画一中肇事双方相互道歉，商量解决问题，是通过协商的方式解决纠纷的，适用于纠纷双方能正常交流、矛盾尚未激化的情形；漫画二中由第三者来调解纠纷，是通过调解的方式解决纠纷的，适用于纠纷双方自行协商有困难的，可以寻求有关组织、机构或第三方的帮助；漫画三的关键信息“仲裁委员会”表明是通过仲裁解决纠纷的，平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁；漫画四通过人民法院解决纠纷，是通过起诉的方式解决纠纷的，诉讼是解决生活中各种冲突和纠纷的最后途径。（2）此问旨在考查学生对侵权行为的认识，题文中小王污蔑小李偷自己的手机，侵犯了小李的名誉权，属于一般侵权行为；小李找人将小王打伤，侵犯了小王的生命健康权，是用违法的方式处理纠纷的，既害人也害己。（3）此问旨在考查学生对怎样正确解决纠纷的认识，结合材料和所学，从树立依法解决纠纷的意识、学会正确处理纠纷的方式、学会运用各种制度和司法程序，依法违法自己的合法权益等方面回答，言之有理即可得分。