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小明比较喜欢语文课,但是讨厌数学课,所以一上语文课,他就喜笑颜开;一上数学课,他...

小明比较喜欢语文课,但是讨厌数学课,所以一上语文课,他就喜笑颜开;一上数学课,他就愁眉苦脸。对此理解正确的是

①前者属于积极情绪,后者属于消极情绪。 

②情绪的产生和变化完全是自身的原因。

③不同的情景会产生不同的情绪。 

④情景是情绪产生和变化的唯一原因。

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②③

 

C 【解析】 本题考查多变情绪。人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的;不同需要,产生的情绪不同;不同情境也会产生不同的情绪。题干小明对语文课和数学课的感觉情绪不一样,语文课喜笑颜开是积极情绪;数学课愁眉苦脸是消极情绪,说明不同的情景会产生不同的情绪。所以①③说法符合题意;②④说法错误,过于绝对,产生情绪变化原因有很多因素。故选C。  
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考点分析:
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甲:我很爱老师,但有时也怕老师。乙:我有许多话想和老师说,但不知如何说起。丙:我想和老师做朋友,又觉得与老师之间有距离。作为学生应该

①主动与老师进行思想沟通

②诚恳地与老师进行感情交流  

③向老师倾诉心声,寻求帮助  

④积极与老师建立良师益友关系

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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中共中央总书记习近平在向全国广大教师的慰问信中强调:教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。下列对教师的认识正确的是

①教师是学生最活生生的榜样,是完美无缺的圣人  

②教师教给我们的永远是真理 

③教师工作平凡辛苦又责任重大 

④教师是人类文明的传播者,为人类文化的继承和传播发挥了不可替代的作用

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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朋友是肩膀,可以让你依靠着哭;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心的倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。这告诉我们:

A. 人无完人,朋友难免有缺点。

B. 我们要慎交朋友

C. 朋友带给我们温暖、支持和力量

D. 要明智而谨慎地把握朋友

 

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下列属于没有坚持原则的做法是

A. 不当面指责朋友的错误,私下里以比较委婉的方式提出来,让朋友能够接受

B. 对一些小事,没有必要和朋友争个孰是孰非,允许别人保留不同意见

C. 帮助朋友隐瞒犯下的过错,以免朋友受到惩罚

D. 宽容朋友无意中给自己带来的伤害

 

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某初中学生陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对手刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑3年。

(1)上述案例中,陈某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?

(2)法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁?

(3)陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们什么启示?

 

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