一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列全班前列；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们
A. 朋友之间要相互利用 B. 朋友之间应关心支持
C. 朋友之间应礼貌谦让 D. 朋友之间应平等相待
“看别人一朵花，看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花，看别人豆腐渣”。这些话告诉我们，认识自己要( )
A. 只看自己的优点，不看自己的缺点 B. 只看自己的缺点，不看自己的优点
C. 只看别人的缺点，不看自己的缺点 D. 全面地看待自己，不能以偏概全
在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们
A. 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
B. 学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C. 少年有梦，不应止于心动，更在行动。努力是梦想与现实的桥梁
D. 社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
在中学时代，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这说明( )
A. 一旦跨进中学校园，我们就是成人了 B. 进入中学时代，我们中学生才开始长大
C. 中学生活提供了发展自我的多种机会 D. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
2018年全国“两会” 期间，某校九年级（1）班同学组织了系列探究交流活动，请你参与其中。
（1）“两会”的召开表明我国坚持哪些民主政治制度?
（2）材料表明我国实施哪个基本方略方略? 全面推进该方略的总目标是什么?
（3）一系列法律的修订及通过为我国实行良法之治提供了保障，你对良法是如何认识的?
（4）从上述材料可以看出，网民通过什么方式参与民主生活?除此之外还有哪些方式？
（5）假如是你要参与民主生活，你觉得应具备什么样的素质和能力?
党的十九大报告指出:建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法。加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
（1）建设法治政府，你认为政府的宗旨是什么?
（2）推进依法行政，对政府及其工作人员提出了怎样的要求?
（3）建设社会主义法治文化，应形成怎样的文化导向?
（4）作为中学生，我们应当能为建设法治国家做好哪些准备?
