“在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和情势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明，青春期的我们培养批判精神
①要有质疑的勇气 ②要尊重权威，服从权威
③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
④不能只是一味否定，要敢于表达不同的观点
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。对待这些矛盾心理，我们应该( )
①正确认识，坦然对待 ②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ③想方设法掩盖它，增强自控能力 ④以积极的心态去接纳和调适
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的宣传委员，但最近唱歌的声音很难听；漂亮的小丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦；亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高让自己非常头疼……针对这些现象，下列观点正确的有( )
①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象
②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生
③进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象
④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
材料一 朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友处在堕落的边缘时，你拉他一把——这些会使朋友终身难忘。
材料二 小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也觉得自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。
（1）结合材料一，运用所学知识回答：友谊具有怎样的力量？
（2）材料二中的小强不能获得友谊的原因有哪些？请你写出2个方面。
（3）如果你是小强的朋友，请为他出谋划策，如何呵护友谊，获得更多的朋友？
为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己，充分发掘潜能，树立自我新形象，某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学生，请你参与讨论完成任务。
小英擅长体育，在运动会上为班级夺得很多荣誉，却总是为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处，整天愁眉苦脸。
（1）你认为她有没有正确认识自己？为什么？
（2）你是通过哪些途径自我认识的？
（3）怎样才能做更好的自己，向大家证明自己是最棒的？请你给大家出谋划策。
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。
（1）13岁的小梅在网上聊天时认识了一位网友，两人无话不谈，网友问她家庭住址和联系方式，小梅很爽快地告诉了对方。
理由：
（2）小江老是抱怨：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大 堆，在学校里我们任何没有快乐。”
理由：
