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观察下面亲属关系网络图,对该图解读正确的是( ) ①人的本质是单个人所固有的抽象...

观察下面亲属关系网络图,对该图解读正确的是(    )

①人的本质是单个人所固有的抽象物

②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

③人在社会关系中往往只有一种身份

④人的身份可以通过血缘关系来确定

A. ②③    B. ①②

C. ②④    D. ①④

 

C 【解析】 本题主要考查人的社会身份。漫画中每一个个人因为亲属关系结成了一张社会的大网,从中我们可以看出,个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成“点”,那么,由各种关系,包括漫画中通过血缘关系形成的亲属关系,连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“接点”,②④符合题意。①观点错误,排除。在不同的社会关系中,人有不同的身份,③观点错误,排除。故选C。  
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考点分析:
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下面关于中学生参与社会生活的说法正确的是

A. 中学生参与社会生活,对自己的健康成长不利

B. 中学生应该学习科学文化知识,参与社会生活是大人们的事

C. 在学习科学文化知识的同时亲身参与社会实践,能提高我们的见识

D. 感受社会生活越多,学习就越好,就热爱祖国

 

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(题文)2017年2月,山东、河南、四川、湖北、河北等地陆续流传虚假H7N9疫情的网络谣言。对于如何辨别网络谣言,下列做法不可取的是    (    )

A. 注意信患出处    B. 关注官方信息

C. 对信息进行多方验证    D. 发到朋友圈引发众人关注

 

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下面了解社会生活的方式正确的有(     )

①小明和爸爸一起看电视剧《人民的名义》,交流自己的观后感

②小梅假日经常和妈妈一起去跳广场舞,教阿姨们如何使用播音设备

③小丽常常到超市帮妈妈买蔬菜

④小强放学路上索要小朋友的钱财

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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一到周末,圆圆就手机不撒手,唯恐错过什么信息。不时的翻看朋友圈和新闻耽误了很多时间,到了周日下午才草草把作业赶完。圆圆要学会合理使用网络,就要做到(     

① 应提高媒介素养,利用互联网促进沟通、完善自我,而不是耽误自己的学习

② 网上信息无限,但时间和精力有限,要学会“信息节食”

③ 在时间上把握尺度

④ 自由自在无所顾忌地畅游在网络世界

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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下列关于个人与社会的说法,错误的是

A. 每个人都是社会的一员

B. 个人是社会的有机组成部分

C. 个人可以脱离社会生存

D. 人的身份是通过社会关系确立的

 

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