(尊重从我做起)
看图,结合所学教材知识与生活实际,回答下列问题:
(1)上述两种场景,说明了什么?
(2)为什么应尊重他人?
(3)尊重他人,我们应该怎么做?
(正确对待网络)
看图,结合所学知识与生活实际,回答下列问题:
(1)从国家角度看,网络运用的积极作用表现在哪些方面?
(2)从中学生角度看,如果使用不当,其消极影响有哪些?
(3)我们应该如何利用网络呢?
林雨同学的父亲因在工地上不慎受伤,住院治疗花费数万元,但建筑公司的老板以种种理由拒付这笔钱。林雨家庭经济困难,无法支付诉讼费用,但他决心要为爸爸讨回公道。对此,下列建议正确的是
①林雨可以依法追究建筑公司老板的刑事责任
②林雨可以向劳动监察、法律服务所等有关部门反映,请求解决
③林雨的爸爸可以申请法律援助
④林雨一家可以找到建筑公司的老板,不给钱就不准他正常上班
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①④
下列四个图示中正确反映违法与犯罪关系的是
A.
B.
C.
D.
17岁的中学生赵某,多次持刀抢夺小学生财物,得脏款一千多元,被人民法院依法判处其有期徒刑。对此,下列说法中正确的是
①赵某的行为属于严重违法行为
②赵某还是中学生,应把所得财物退还给受害人,免予刑事处罚
③赵某的行为是犯罪行为
④未成年人违法犯罪,也要承担法律责任
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
公民行为的底线是
A. 不违背道德要求
B. 遵守《中学生守则》
C. 不违法
D. 不违反道德、纪律和法律的要求