网络购物是当今社会比较时尚的消费方式，但也给消费者权益带来了潜在的风险。2018年3·15晚会曝光了“海淘”商品涉嫌仿冒侵权等多起案例。对此认识正确的有
①网络只有利，尽管充分地享受
②网络只有弊没有利，必须远离
③网络方便了我们的生活，是科技的产物
④网络有弊有利，我们要正确使用
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
材料一：《第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告》显示，91.9%的未成年人有使用互联网的经历，娱乐游戏、完成作业、查阅资料和放松休息是他们上网的主要目的。在网络交往方面，85.7%的未成年人在网上进行交流的对象是现实生活中认识的人；50.9%的未成年人在网上结交到现实生活中不认识的新朋友。
（1）这一调查结果说明了什么？
材料二：真正的友谊应该是什么样的？调查中，69.2%的人认为，真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”；67.5%的人认为“君子之交淡如水，友谊不应建立在利益关系之上”；60.8%的人认为真正的朋友应该“直接指出对方的不足，给予建议”。
（2）针对材料二反映的问题，你认为友谊需要怎样呵护？
材料三：当前，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。某中学七年级学生王某由于在网络微博上添加了一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。
（3）关于网上交友，你会对专家说些什么？
西塞罗说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。 金钱可以买到物质，但买不到友谊。 虚伪的友谊犹如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。
（1）近朱者赤， 近墨者黑。说明了什么 ?
（2）友谊的特质有哪些 ？
（发现自己）
以下是某校七年级学生小芳的日记片段：
我埋头苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样在行；学校纪律自觉遵守。为此，老师批评我不关心集体，同学们也不爱搭理我，还说我是独行客。我晕！
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答问题：
（1）小芳存在什么问题？
（2）请你帮助小芳寻找正确认识自己途径。
情境一：放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用•••••••”
情境二：小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）请根据他们的观点说说学习有什么重要意义？
（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？
朋友之间需要坦诚相待，毫无保留。
