父母为我提供衣食,老师帮助我学习,过马路时,警察为我提供安全保障,邮递员为我送信。这表明( )
A. 中学生年龄还小,离不开社会观 B. 只有人人为我,我不用为人人
C. 个人的学习、生活都离不开社会 D. 中学生需要自立,独立于社会之外
网络空间不是法外之地。某网络大V任某发布的微博因含有违法信息,被依法依规关闭。该案例给我们的启示是( )
A. 网络无限,自由有界,法律禁止的尽量少做
B. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
C. 公民要有效利用网络平台打击违法犯罪行为
D. 网络为生活提供了便利,但上网要有所节制
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。某校针对频发的校园欺凌事件,开展法治教育活动,请你参与其中。
(数据分析)青少年研究中心曾围绕“校园欺凌”做过专项调查,调查问卷结果见下表。
遭遇校园欺凌后,被欺凌学生的行为
行为 | 默默忍受 | 主动揭发 | 求助老师家长 | 以暴制暴 | 其他 |
比例 | 52.9% | 6.9% | 11.5% | 25.2% | 3.5% |
(1)综合分析调查问卷,回答问题。
①正确行为:
②错误行为:
③调查数据说明了:
(知识链接)仔细观察漫画《别怕,没到16岁》。
(2)漫画中受害同学的哪些权利受到了侵害?
(与法同行)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。对如何防止类似漫画中的校园暴力欺凌事件发生,教育部等多部门联合发布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》指出:要消除“未成年人违法犯罪不需要承担任何责任”的错误认识。为响应这一号召,该校决定开展以“预防违法犯罪,争做合法公民”为主题的征文活动。
(3)请围绕征文主题写出你的认识和行动与大家分享。
要求:①认识深刻,行动明确,富有逻辑性;
②恰当运用思想品德学科的有关知识;
③内容简洁,要点式陈述,书写工整。
互联网改变了我们的生活方式,是不是“网民”已成为中学生是否“现代”的标志。然而,当我们沉浸在QQ、微信、博客、微博带给我们的全新体验的同时,各种关乎网络的负面新闻却引起了家长、学校、社会的共同关注。同学们就此展开了讨论,请你参与其中。
请你运用所学知识对上述观点进行评析。(如果你有新的观点,可简要说明,并简述理由)
2018年8月21日,在济南开往北京的G334次列车上,一名男子在女乘客上车前,先坐在了属于女乘客的座位上,女乘客上车后,继续“霸座”,并拒绝与乘务人员的沟通,称“无法起身,不能归还座位”。列车长劝说无果后,将女乘客安排至商务座。8月24日,中国铁路济南局集团公司表示,孙某被处治安罚款200元,并在一定期限内被限制购票乘坐火车。
(1)孙某的行为是什么性质的行为,请你写出判断的依据。
(2)为避免此类现象的再次发生,请你向国家和公民提建议。
2018年3月1日晚,“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在京举行。温州市洞头区大门镇岙面村卫生室医生王珏,用汗水和仁义守护着海岛百姓的平安,用努力和敬业塑造着妙手仁心的医者形象。他曾化名“兰小草”,默默给急需帮助的孤儿寡母捐款,每年2万,坚持了15年。2017年7月,王珏被检查出肝癌,去世之前,他的身份最终得以大白。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)王珏用实际行动践行了我国社会主义核心价值观个人层面的哪些价值准则?
(2)请在以上价值准则中任选一个,说说在日常生活中,你如何使其外化于行。