Question

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是泰州市巩固提升第四届全国文明城市创建成果的元年。全国文明城市这一荣誉来之不易，守护成果，巩固提升是关键，需要全市上下同心协力。我市某校“文明伴我行”社会实践小组积极参与其中，开展了系列活动：

（文明创建  我奉献）

第一组同学利用暑假时间，加入了“全国文明城创建”义务宣讲活动，他们头戴红帽子，身穿红马甲，沿街登门入户，积极向居民普及文明城创建活动的相关知识，散发宣传资料，发放《泰州市创建全国文明城市市民调查问卷》征集民意。他们穿梭忙碌的身影，湿满汗水的衣背，成为文明城创建活动的一道靓丽风景。

（1）结合材料，谈谈他们的行为给我们的启示。

（文明创建  我体验）

第二组同学利用暑假时间走上街头，对于文明创建的成效进行观察走访。

同学们发现了这样的一组镜头：“礼让斑马线”已逐渐成为一道城市风景。

（2）“礼让斑马线”给社会生活带来怎样的影响? 

（文明创建  我践行）

（3）为响应文明创建活动，我校团委向全体学生发出关于“争做文明小市民”的倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：倡议内容充实，行为具体，积极向上，书写工整。）

倡议书

亲爱的同学们：

文明城市的创建，需要全市人民同心协力。为了共同巩固创建成果，我们应该从现在做起，从小事做起，争做文明小市民，我们倡议：

在家里：

在学校：

在社会：

同学们，行动起来吧!

                                                            ××中学团委

                                                           2018年×月×日

Answer

（1）他们的行为是关心社会、亲近社会、服务社会，有社会责任感的表现。

我们要向他们学习，积极参与公共生活，克服对社会的冷漠情绪，培养亲社会行为；大力培养公共意识和公共精神；遵守国家法律法规，遵守社会公德。

（2）①维护了良好的交通秩序；

②保护了行人的生命健康权；

③形成了相互尊重、谦让、理解的人际关系；

④有利于形成文明、和谐、友善的社会风气，有利于构建和谐社会等。

（3）在家里：孝敬父母、关心亲人、热爱劳动、勤俭节约、自立自强

在学校：团结友爱、互相帮助、尊重老师和同学、善于合作

在社会：遵纪守法、诚实守信、积极参加公益活动、爱护公物保护环境、遵守秩序

【解析】

（1）本题属于开放性试题，考查培养亲社会行为的做法，考查学生理论联系实际的能力，落实能力目标，难度不大。提炼材料主旨同学们利用暑假的时间参加公益活动，这是培养亲社会行为的表现。回答时先对他们的行为做出评价，然后再阐述自己的做法。即围绕他们是亲社会行为、体现了强烈的社会责任感，学习他们承担对社会的责任，培养公共精神，遵守社会公德等方面回答。

（2）本题考查礼让斑马线的影响，考查学生分析归纳总结知识点的能力，落实能力目标，有一定的难度。找准角度，从对交通秩序、保护生命健康权、形成良好的人际关系、社会风气以及构建和谐社会的重要性等方面回答。

（3）本题属于开放性试题，考查做法类。结合青少年的实际，围绕在家里与父母相处培养自立自强的精神，如何做个好孩子来回答。在学校与老师、同学相处，如何做个好学生来回答。在社会遵守规则、爱护环境，如何做个好公民来回答。