自1993年中国共青团中央发起实施中国青年志愿者行动以来，无数青年和社会公众在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、抢险救灾、海外服务等领域为社会提供了无私的志愿服务。志愿者的行为告诉我们
A. 人的生存和发展离不开社会
B. 关心社会，可从关注时事政治做起
C. 要亲近社会，服务社会，奉献社会
D. 作为公民首先必须要履行法定义务
通过父母的教育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 我们要主动认识社会、融入社会个人都从社会中获得物质支持
C. 每个人都从社会中获得物质支持
D. 人们成长的社会化过程是相同的
在家里，我是父母的子女;在学校，我是老师的学生，同学的同学;在社区，我与叔叔、阿姨们是邻居……这说明
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 人的身份是在社会关系中确立的。
C. 人们在交往中形成各种关系
D. 在祖国大家庭中，我们是未来的建设者
近年来，为积极推进基础教育改革，关注每个学生的发展，全国多个省市初中设置了开放性社会科学实践活动，让学生与社会有个“亲密接触”。参加这一活动能让学生
A. 体会错综复杂的社会关系
B. 学到比课本更重要的知识
C. 感受社会生活的绚丽多彩
D. 体会到身为中国人的自豪
2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是泰州市巩固提升第四届全国文明城市创建成果的元年。全国文明城市这一荣誉来之不易，守护成果，巩固提升是关键，需要全市上下同心协力。我市某校“文明伴我行”社会实践小组积极参与其中，开展了系列活动：
（文明创建 我奉献）
第一组同学利用暑假时间，加入了“全国文明城创建”义务宣讲活动，他们头戴红帽子，身穿红马甲，沿街登门入户，积极向居民普及文明城创建活动的相关知识，散发宣传资料，发放《泰州市创建全国文明城市市民调查问卷》征集民意。他们穿梭忙碌的身影，湿满汗水的衣背，成为文明城创建活动的一道靓丽风景。
（1）结合材料，谈谈他们的行为给我们的启示。
（文明创建 我体验）
第二组同学利用暑假时间走上街头，对于文明创建的成效进行观察走访。
同学们发现了这样的一组镜头：“礼让斑马线”已逐渐成为一道城市风景。
（2）“礼让斑马线”给社会生活带来怎样的影响?
（文明创建 我践行）
（3）为响应文明创建活动，我校团委向全体学生发出关于“争做文明小市民”的倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：倡议内容充实，行为具体，积极向上，书写工整。）
倡议书
亲爱的同学们：
文明城市的创建，需要全市人民同心协力。为了共同巩固创建成果，我们应该从现在做起，从小事做起，争做文明小市民，我们倡议：
在家里：
在学校：
在社会：
同学们，行动起来吧!
××中学团委
2018年×月×日
2018年10月10日下午，一条“北京市公安局”发布的“北京动物园丢失一大象”消息在各大社交平台上热传。消息一出，网友纷纷表示不解，对于“一只2吨重的大象”如何走失困惑不已。很快，北京市公安局官方微博“平安北京”发布消息，“动物园把大象数了一遍，都在……”。随后，北京警方还给出提示：冒用警方名义编造散布虚假信息是违法行为，警方正针对此事开展调查。同时，敦促造谣者主动到公安机关自首。针对这个事件，小丽和小军展开了激烈的争论。
结合材料，对分别对这两位同学的的观点进行评析。
