下列选项中对下图所示内容解读正确的是
A. 网络是把双刃剑
B. 网络促进民主政治的进步
C. 网络为经济发展注入新的活力
D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台
自1993年中国共青团中央发起实施中国青年志愿者行动以来,无数青年和社会公众在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、抢险救灾、海外服务等领域为社会提供了无私的志愿服务。志愿者的行为告诉我们
A. 人的生存和发展离不开社会
B. 关心社会,可从关注时事政治做起
C. 要亲近社会,服务社会,奉献社会
D. 作为公民首先必须要履行法定义务
通过父母的教育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明
A. 人的成长是不断社会化的过程
B. 我们要主动认识社会、融入社会个人都从社会中获得物质支持
C. 每个人都从社会中获得物质支持
D. 人们成长的社会化过程是相同的
在家里,我是父母的子女;在学校,我是老师的学生,同学的同学;在社区,我与叔叔、阿姨们是邻居……这说明
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 人的身份是在社会关系中确立的。
C. 人们在交往中形成各种关系
D. 在祖国大家庭中,我们是未来的建设者
近年来,为积极推进基础教育改革,关注每个学生的发展,全国多个省市初中设置了开放性社会科学实践活动,让学生与社会有个“亲密接触”。参加这一活动能让学生
A. 体会错综复杂的社会关系
B. 学到比课本更重要的知识
C. 感受社会生活的绚丽多彩
D. 体会到身为中国人的自豪
2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年,也是泰州市巩固提升第四届全国文明城市创建成果的元年。全国文明城市这一荣誉来之不易,守护成果,巩固提升是关键,需要全市上下同心协力。我市某校“文明伴我行”社会实践小组积极参与其中,开展了系列活动:
(文明创建 我奉献)
第一组同学利用暑假时间,加入了“全国文明城创建”义务宣讲活动,他们头戴红帽子,身穿红马甲,沿街登门入户,积极向居民普及文明城创建活动的相关知识,散发宣传资料,发放《泰州市创建全国文明城市市民调查问卷》征集民意。他们穿梭忙碌的身影,湿满汗水的衣背,成为文明城创建活动的一道靓丽风景。
(1)结合材料,谈谈他们的行为给我们的启示。
(文明创建 我体验)
第二组同学利用暑假时间走上街头,对于文明创建的成效进行观察走访。
同学们发现了这样的一组镜头:“礼让斑马线”已逐渐成为一道城市风景。
(2)“礼让斑马线”给社会生活带来怎样的影响?
(文明创建 我践行)
(3)为响应文明创建活动,我校团委向全体学生发出关于“争做文明小市民”的倡议,请你把倡议书补充完整。(提示:倡议内容充实,行为具体,积极向上,书写工整。)
倡议书
亲爱的同学们:
文明城市的创建,需要全市人民同心协力。为了共同巩固创建成果,我们应该从现在做起,从小事做起,争做文明小市民,我们倡议:
在家里:
在学校:
在社会:
同学们,行动起来吧!
××中学团委
2018年×月×日