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下列选项对梦想的理解不正确的是 A. 梦想是对未来美好生活的愿望 B. 梦想能不...

下列选项对梦想的理解不正确的是

A. 梦想是对未来美好生活的愿望

B. 梦想能不断激发我们生命的热情和勇气

C. 有梦想,就有希望

D. 人生有了梦想就一定能够实现

 

D 【解析】 本题考查对青春梦想的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识,编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。所以A、B、C均是对梦想的正确认识,与题意不符,故应排除;有了梦想不等于实现了梦想,还需要踏踏实实的努力奋斗,D说法错误,符合题意,本题选择D。  
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考点分析:
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初一学生小明说:“我已是一名中学生了,我不能再像小学生一样任性顽皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。”小明之所以重视自己的中学时代,是因为中学时代

①有着独特的价值与意义  

②是我们的身心和智能迅速成长和发展的时期  

③是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期  

④为我们的一生奠定重要基础

A. ①②③    B. ①②③④    C. ①④    D. ②③④

 

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习近平强调,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对此理解正确的有

①学习有利于提高自身素质

②学习是生活的重要内容

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④学习压力影响身心健康

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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进入初中,意味着一个新的起点,“新起点”主要指

A. 新同学    B. 新老师    C. 自身成长的新起点    D. 新学校

 

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材料一:11月2日,重庆警方公布重庆一公交车坠江原因:当时车内一女乘客因公交坐过站未被允许下车,竟对司机大打出手,继而引发司机乘客激烈互殴,最终造成车辆失控后坠江。十五个鲜活生命瞬间消逝,教训极其惨病。据有关律师事务所指士.在该事件中,驾驶员冉某与乘客刘某的行为严重危害公共安全,已触犯《刑法》第一百一十五条之规定,应受刑罚处罚。

材料二:  列车即将发车,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原未是因为他的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然,还振振有词地说:这是我们的权利和自由……

分析材料,回答下列问题:

(1)请结合材料一回答:材料一中公交司机冉某和乘客刘某涉嫌什么行为?理由是什么?

(2)请你运用所学知识对材料二中两位乘客的说法加以评析。

重庆公交车坠江事件,是社会的一个缩影。有人不守规则和公德,导致事件发生, 而旁观者并未出手制止,最终酿成惨剧。

(3)结合所学知识,谈谈重庆公交车坠江事件给我们哪些警示?

 

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材料:随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代。请你分析图片

图一

图二

(1)两幅图片所示内容说明了什么?

(2)你认为怎样才能避免或减少如图所示现象的发生?

 

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