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“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心...

“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓,缘是无心有意,而人却是有心无意”这首初中生的情感诗告诉我们

A. 随着自我意识的逐渐觉醒,中学生完全脱离对父母的依赖

B. 随着理解能力的不断提高,中学生对大自然的认识越发具体而深入

C. 随着身心的发展,中学生开始探寻青春期生活的奥秘

D. 随着生活经验的日渐丰富,中学生开始自觉磨砺坚强的意志

 

C 【解析】此题旨在考查学生对中学时代的认识,主要考查学生的理解能力。材料中进入中学后,中学生身心都在发生变化,开始探索青春期生活奥秘,所以C符合题意;中学生作为未成年,还需要父母的帮助,所以A错误;材料中没有体现对大自然的认识,所以B错误;D“磨砺坚强意志”在题文中没有体现,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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“得不到友情的 人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是

A. 每个人的人生中都需要友谊    B. 一个人如果没有友谊就活不下去

C. 朋友越多的人就会越幸福    D. 有了友谊就会有一切

 

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“金无足赤,人无完人”下列对全面认识自己理解错误的是

A. 既要扬长避短,又要认识自己个性的独特

B. 既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点

C. 要取别人之长,补自己之短

D. 要尽量不使别人了解自己的优劣

 

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七年级学生李悦有的数学问题没有理解,但又不愿意放下架子向同学请教,总是跟同学说自己有多厉害。这表明李悦同学

A. 有强烈的自尊心    B. 有虚荣心和自卑心理

C. 有很强的自信心    D. 很爱惜名誉,不服输

 

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有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明

①学习中有苦也有乐

②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的

③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样

④前者说法是正确的,后者说法是错误的

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ①④

 

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网络交往与现实交往的共同之处有

A. 都要遵守道德和法律的要求

B. 都能超越空间限制,彼此自由往来

C. 都能突破角色限制,无拘无束

D. 它们都是无所不能的,都是快乐的

 

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