2018年是改革开放40周年，改革开放40年的辉煌历程，是惠及世界的伟大中国实践。改革开放只有进行时，没有完成时。因为改革开放是（ ）
A. 解决我国当前所有问题的关键
B. 党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证
C. 兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求
D. 党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命
党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾转化的原因是（ ）
A. 党把人民美好生活的需要作为奋斗目标 B. 社会主义现代化强国的新征程已经绘就
C. 我国社会生产力水平总体上有显著提高 D. 中国特色社会主义制度具有无比优越性
2018年1月31日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京主持召开座谈会，听取教育、科技、文化、卫生、体育界人士和基层群众代表对《政府工作报告（征求意见稿）》的意见建议。这表明
A. 我国是公民当家作主的国家 B. 我国尊重和保障公民的建议权
C. 建议权是公民最基本的政治权利 D. 我国公民有权直接管理国家事务
中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》，《意见》明确提出，今年年底前，完成京津冀区域生态保护红线划定，3年内完成全国生态保护红线划定，勘界定标，基本建立生态保护红线制度。这说明（ ）
A. 我国的环境形势非常严峻，恶化趋势无法控制
B. 保护环境是我国的发展战略，要长期落实下去
C. 我国把环境保护放在优先发展的战略地位
D. 我国坚持科学发展观，落实可持续发展战略
2018年1月1日修订后的《中华人民共和国中小企业促进法》正式施行。新法规范行政许可事项，减轻企业负担，减化小微企业税收征管和注销登记程序，为中小企业发展创造良好环境。可见我国（ ）
A. 毫不动摇地鼓励，支持和引导非公有制经济发展
B. 毫不动摇地巩固和发展公有制经济
C. 国有经济是我国国民经济的主导力量
D. 公民的合法财产及其所有权受法律保护
电影《一个都不能少》里有这样一个场景：四面漏风的教室里，一群学生拿着旧教科书，聚精会神地听老师讲课。这样的情景在我国西部偏远山区仍然存在。而我国东部沿海发达地区的学生，却能坐在干净明亮的多媒体教室上课。对于这种教育差距，以下理解不正确的是（ ）
A. 从一个角度上反映了经济和社会发展的不平衡
B. 表明科教兴国在我国还只停留在一些口号上面
C. 是我国社会主义初级阶段基本国情的现实表现
D. 政府有义务缩小这种教育差距以促进教育公平
