林丹和李宗伟既是最好的朋友，也是最强劲的对手。两人一同经历，一同成长，在赛场上，两人通常因为一分打很多回合，从不因为感情影响比赛，在场外相互了解，相互照顾，从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟，一路见证彼此成长，成就了彼此的伟大。据此回答下题。
1.林丹和李宗伟的经历告诉我们
①竞争并不必然伤害友谊
②对手之间只有竞争，没有友谊
③强劲的对手可以让一个人更加优秀
④友谊并不排斥竞争
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
2.下列关于友情的说法，不正确的是
A. 友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励
B. 友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展
C. 友情有助于我们满足物质生活上的需求
D. 友情有助于我们克服困难和挫折
小明和小军是一对好朋友。他们无论在学习上还是生活上都相互关心、互相帮助；对于生活中的小失误都给予宽容和理解；谁有了缺点，都会听到对方坦率的批评；谁有了进步，都会得到对方真诚的祝福。据此回答下题。
1.小明和小军之间之所以有如此深厚的友谊，是因为
①他们能够付出自己的努力，用心培育友情
②他们能够真诚地关心和帮助对方
③他们之间坦率真诚
④他们能够宽容理解对方
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③
2.下列做法能体现同学间真正友谊的是
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，“拔刀相助”
③演讲比赛时，多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑
A. ①②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
生活中的你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。据此回答下题。
1.这告诉我们
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①③④
2.下列关于改正缺点的说法正确的是
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自我的方法是
A. 通过集体了解自己
B. 用发展的眼光看待自己
C. 通过他人了解自己
D. 通过自我观察认识自己
4.一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔•乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是
①既不盲从，也不能忽视
②走自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有
①知人者智，自知者明
②赠人玫瑰，手留余香
③当局者迷，旁观者清
④牛不知角弯，马不知脸长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终生学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终生学习。据此回答下题。
1.之所以倡导终生学习，是因为
①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习伴随着我们的成长，学习没有终点
③学习与生命发展同步，学习能不断造就自己
④终生学习，能不断充实自己，能适应不断发展的社会
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
2.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要树立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列做法体现这一思想的是
①少壮不努力，老大徒伤悲
②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯
④读书破万卷，下笔如有神
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ②④
一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。据此回答下题。
1.下列对在校学习理解正确的是
①在校学习就是掌握知识和技能
②初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养
③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟
④在校学习要学会思考，认识世界，关爱他人，遵守规则
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话给我们的启示是
A. 要认真学习
B. 要保持对学习的兴趣
C. 学习中只有乐没有苦
D. 要掌握科学的学习方法
3.小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是
A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B. 合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法
C. 智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功
D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
有梦想，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。所以我们要编织人生的梦想。据此回答下题。
1.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这启示我们
①青少年要有梦想，有远大志向
②青少年在追梦道路上，要发奋学习，掌握本领
③青少年要有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志
④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2.明明从小立志就要当一名宇航员，去探索太空的奥秘。下列做法有助于他实现梦想的是
①努力学好书本知识
②努力学习科学知识
③关心关注科技发展
④积极参加科技活动
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
3.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明
①努力是一种生活态度
②追求理想的过程中要有不服输的坚韧
③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活
④不付诸行动的梦想等同于空想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
