真正的朋友会相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。据此回答下题。
1.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂,是我们压力的流泄口、我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。”杰里米•泰勒的这一名言告诉我们
A. 交友就是互相利用
B. 友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧
C. 友谊的维持需要交流与沟通
D. 朋友之间要以诚相待
2.小惠今年刚上七年级,因为胆子很小,她完全生活在自己的世界里,没有朋友,性格越来越孤僻。为了改变现状,小惠应该
①开放自己,多参加学校活动,多和同学沟通
②积极主动,热心帮助其他同学
③面带微笑,真诚地夸赞他人,寻找共同的话题
④可以尝试一次,如果没有投缘的朋友,就退回自己的世界
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
3.你喜欢与下列哪些人交朋友
①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学
②王小丽学习好,喜欢独来独往,不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号,并乱叫一气
④张帆为人热情大度,不太计较同学之间的“小摩擦”
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最强劲的对手。两人一同经历,一同成长,在赛场上,两人通常因为一分打很多回合,从不因为感情影响比赛,在场外相互了解,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。林丹和李宗伟,一路见证彼此成长,成就了彼此的伟大。据此回答下题。
1.林丹和李宗伟的经历告诉我们
①竞争并不必然伤害友谊
②对手之间只有竞争,没有友谊
③强劲的对手可以让一个人更加优秀
④友谊并不排斥竞争
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
2.下列关于友情的说法,不正确的是
A. 友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励
B. 友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展
C. 友情有助于我们满足物质生活上的需求
D. 友情有助于我们克服困难和挫折
小明和小军是一对好朋友。他们无论在学习上还是生活上都相互关心、互相帮助;对于生活中的小失误都给予宽容和理解;谁有了缺点,都会听到对方坦率的批评;谁有了进步,都会得到对方真诚的祝福。据此回答下题。
1.小明和小军之间之所以有如此深厚的友谊,是因为
①他们能够付出自己的努力,用心培育友情
②他们能够真诚地关心和帮助对方
③他们之间坦率真诚
④他们能够宽容理解对方
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ②③
2.下列做法能体现同学间真正友谊的是
①同学病了,主动帮他补习功课
②同学被打时,“拔刀相助”
③演讲比赛时,多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑
A. ①②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
生活中的你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。据此回答下题。
1.这告诉我们
①要学会悦纳自己
②要认识自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己
A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①③④
2.下列关于改正缺点的说法正确的是
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
3.即将迎来初中毕业的小春,请同学给他留言,想从中看看自己在别人眼中是怎样的印象。小春所运用的认识自我的方法是
A. 通过集体了解自己
B. 用发展的眼光看待自己
C. 通过他人了解自己
D. 通过自我观察认识自己
4.一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔•乔丹。因此,对于他人的评价,我们的正确做法是
①既不盲从,也不能忽视
②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静地分析
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
5.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有
①知人者智,自知者明
②赠人玫瑰,手留余香
③当局者迷,旁观者清
④牛不知角弯,马不知脸长
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。据此回答下题。
1.之所以倡导终生学习,是因为
①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习伴随着我们的成长,学习没有终点
③学习与生命发展同步,学习能不断造就自己
④终生学习,能不断充实自己,能适应不断发展的社会
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
2.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要树立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列做法体现这一思想的是
①少壮不努力,老大徒伤悲
②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯
④读书破万卷,下笔如有神
A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ②④
一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。据此回答下题。
1.下列对在校学习理解正确的是
①在校学习就是掌握知识和技能
②初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养
③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟
④在校学习要学会思考,认识世界,关爱他人,遵守规则
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2.孔子说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启示是
A. 要认真学习
B. 要保持对学习的兴趣
C. 学习中只有乐没有苦
D. 要掌握科学的学习方法
3.小刚在小学时成绩一直名列前茅,可进入初中以后,由于科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享受学习快乐的是
A. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B. 合理安排时间,制订学习计划,改变学习方法
C. 智力水平已经落后了,还需要加倍努力、用功
D. 科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧