“功崇惟志,业广惟勤”,努力就会有改变。下列对“努力”理解错误的是
A. 努力需要立志,需要坚持
B. 只要努力,梦想就一定能够实现
C. 不努力,梦想就是空想
D. 努力是梦想与现实之间的桥梁
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在
①开始深入探寻生命的奥秘
②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入
④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
中学时代，正是立志的最好时机。马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的 职业”的远大理想,并为此奋斗了终生。这告诉我们
①中学时代可以决定一个人未来成功与否
②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础
③中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色
④中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
中学生活把我们带进一个崭新的天地，我们站在一个新的起点，这里“新的起点”是指
A. 新的学校和新的班级环境
B. 新的同学和新的老师
C. 学生自身成长的新阶段
D. 新课程和新教材
情景一：小川和小军是小学同学，也是中学同学。小学时俩人形影不离，无话不说。可是自从上了中学以后，俩人都觉得彼此疏远了，感情也变淡了。
情景二：小刚和小明是要好的朋友，可是小刚发现小明最近总是眉头紧锁，像是有心事。作为好朋友的小刚也很着急，于是放学的时候小刚就问小明发生了什么事情，可是小明却说：“不要问了，我不想说。”
情景三：小鹏和小利被老师分配到一组一起办板报，作为好朋友的俩人很是高兴。可是在办板报的过程中由于各自的想法不同，俩人吵了起来，互不理踩。
（1）三则情景分别说明了什么问题？
（2）生活中总是有很多的因素影响着友谊，请你说说我们该怎样正确看待友谊？
阅读材料，回答问题。
“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。
（1）简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。
（2）结合实际谈谈青少年该如何实现梦想？
