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俗话说:“有毒的药不能吃,违法的事不能干。”下列能正确反映违法与犯罪的关系的图示...

俗话说:“有毒的药不能吃,违法的事不能干。”下列能正确反映违法与犯罪的关系的图示是

A.

B.

C.

D.

 

D 【解析】 凡是不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。违法行为包括一般违法行为和犯罪行为,一般违法行为指对社会危害性不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律法规的。犯罪是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为,也称为严重违法行为。由此可见,D正确,ABC错误。故选D。  
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考点分析:
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“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明

A. 讲文明、讲礼貌表现在口头上

B. 文明礼貌是成年人的事

C. 文明礼貌体现着一个人的内涵和修养

D. 文明礼貌是所有的人都能做到的

 

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我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语,这表明

①礼貌待人是人们崇尚的美德

②礼貌和礼仪,是个人素养最直接的外在表现

③礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响

④言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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“给力”一词,可以理解为对他人有帮助、有作用,给人面子。在现实生活中,“给力”一词的走红,全因一个“给”字,有给才会有力。“给”人尊重,自己也会赢得自尊,蕴含的道理是

A. 每个人都有尊严

B. 尊重他人,可以放下自尊

C. 尊重是相互的,尊重是维系良好人际关系的前提

D. 尊重使社会生活和谐融洽

 

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习近平总书记强调要牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念,认真学习制度,严格执行制度,自觉维护制度。这对我们的启示是

①没有规矩,不成方圆

②接受规则的约束符合大多数人的切身利益,反映了大多数人的良好愿望

③平静幸福的生活建立在规则的基础之上

④我们享受自由的同时,也要接受约束

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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在北京市海淀区一处天桥下面,一名初中生用手机拍摄了一辆占用非机动车道的私家车,遭到私家车上3女1男的集体“围攻”,被骂“读书读傻了”。对这名中学生的“犯傻”行为,你认为认识正确的是

①具有规则意识、公德意识和公民意识

②没有自觉尊重他人隐私权

③为人正直,具有强烈社会责任感

④发生在公共场所,损害大众利益的非正义行为应该由成年人维护

A. ①④    B. ②④    C. ②③    D. ①③

 

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