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“一个时代有一个时代的问题,一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是 ①全...

“一个时代有一个时代的问题,一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是

①全面建成社会主义现代化强国

②实现中华民族伟大复兴的中国梦

③全国总体上基本达到小康水平

④解决温饱问题

A. ①③    B. ②③    C. ①②    D. ③④

 

C 【解析】 依据教材内容,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜,凝神聚力,开拓创新,努力完成经济社会发展目标任务,为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献,①②正确。③错误,我国在2000年总体上基本达到小康水平。④错误,我国已于1990年解决了人民的温饱问题。故选C。  
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考点分析:
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下图是两份某市司法援助中心的调查结果,观察并回答问题。

 

(1)请简单概括图一和图二的联系。

(2)图二的犯罪行为是一种什么样的违法行为?它有哪些基本特征?它的法律后果是什么?

(3)如果让你去制作一份未成年人不良行为调查报告,你会采用哪些调查途径或方法?

(4)图一和图二的关系给你哪些警示?

 

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2018年4月22日12时左右,安徽省芜湖市一女孩不慎掉入水渠,附近芜湖中医医院的保安李华平立即跳入水中试图救援,因一时无法上岸,李华平就在水中将女孩托举了半个多小时,女孩最终获救。群众送给李华平“最美托举哥”的称号。

(1)救女孩的李华平为何会被称赞为“最美”?你怎样看待他的这个行为?

(2)养成这种行为有何重要意义?

(3)在今后的学习和生活中,你打算怎样培养自己的这种行为?

 

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下面是初中生小刚同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

 

情境一:小刚的微信收到一条信息,说蚌埠市在2019年元旦那天要地震,还要收到信息的人赶快转发出去,让大家做好防震准备。

(1)小刚应该:                                                  

(2)理由:                                                      

 

情景二:上午数学课堂上小刚有一道题目没有听懂,他准备立刻举手让老师给他讲讲。

(1)小刚应该:                                                  

(2)理由:                                                      

 

情境三:周末小刚在家里做作业,突然发现有几个盗贼正在楼下偷盗电动车。

(1)小刚应该:                                                  

(2)理由:                                                      

 

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请观察下面两幅漫画,回答问题。

(1)结合书本,谈谈上面两幅图片分别体现我们应该具备的交往主题是什么?

(2)请任选一幅图片,谈谈我们应该如何践行漫画主人公欠缺的道德品质。

 

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蚌埠龙子湖区朱某为追讨欠款,伙同他人非法拘禁欠款人,并暴力威胁欠款人写下欠条及付款通知书,且将欠款人打成重伤。2018年8月,龙子湖区人民法院依法公开审理此案,朱某因涉嫌非法拘禁罪,被判有期徒刑七年,并处剥夺政治权利。有关朱某的这一行为及处罚,不正确的选项是(     )

①剥夺政治权利是附加刑,七年有期徒刑是主刑

②朱某侵犯了公民的人身自由

③属于行政违法行为

④不违反刑法是人们行为的底线

A. ①②    B. ③④

C. ①③    D. ②④

 

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