Question

微信是我们经常使用的聊天工具，但是，微信也成了谣言的聚集地。每天打开朋友圈，进入眼帘的不仅有亲朋好友的精彩动态分享，还有很多打着“心灵鸡汤”旗号发布的或被转发的网络谣言。谣言止于智者，别让自己的“智商”被谣言掏空。

（1）为了让同学们不信谣、不传谣，你能谈谈网络谣言的危害吗？

（2）传播网络谣言属于扰乱社会秩序的行为。在社会生活中，我们为什么要遵守社会秩序？

（3）请与八年级（5）班一起完成一份倡议书。

倡议书

网络谣言时有发生，为了营造良好的网络环境，享受健康的网络生活，保证学生健康成长，远离网络危害，特向全体学生发出一下倡议：

①____________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

③____________________________________________________________________。

某校八年级（5）班

×年×月×日

注：第（3）题只需回答倡议的三点内容即可。

Answer

（1）网络谣言会歪曲事实，误导大众；污染网络环境，败坏社会风气，危害社会稳定；等等。

（2）①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。

（3）①不信谣、不传播网络谣言。

②发现制造和传播网络谣言的行为要及时举报。

③遵守网络规则，提高网络媒介素养。

【解析】

（1）网络谣言的危害性，这是课本内容的延伸，需要我们结合自己的实际生活体验，联系课本内容，具体围绕着歪曲事实、误导大众、污染网络环境、败坏社会风气、造成社会恐慌。等等 据此进行回答。

（2）本问考查对遵守社会秩序的必要性的正确认识。依据课本内容，结合我们对社会的感知，我们可以从社会正常运行需要秩序、社会秩序是人民安居乐业的保障等两个角度说明遵守社会秩序的必要性。具体来看，我们应该从这两个方面谈这两个方面的积极影响。等等 围绕上述内容具体组织答案。

（3）本问考查在抵制网络谣言的过程中，我们的正确的做法。依据教材知识，我们可以主要围绕着如何享受健康的网络交往的相关内容进行回答。如：遵守道德和法律的要求、不造谣、不信谣、不传谣、及时举报造谣传谣者。等等 据此进行回答。