Question

材料一：中学生发展核心素养指中学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。其中，要求新时代青少年具备实践创新的素养，努力成为时代需要的创新型人才。

材料二：创新是民族进步的灵魂。在十九大报告中，“创新”一词出现了50多次。报告提出，到2035年我国基本实现社会主义现代化，经济实力、科技实力将大幅提升，跻身创新型国家前列。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）党和国家为什么要高度重视创新？

（2）建设创新型国家任重道远，我们怎样走好创新之路？

（3）培养创新能力，争做创新型人才，你打算怎么做？

Answer

（1）①创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③时代呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑤我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。

（2）①必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，②把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；③必须落实人才强国战略，重视教育事业的发展，对教育提出更高的要求；④增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

（3）①树立创新意识，培养创新精神，感受创新乐趣，提高创新能力；②从小事做起，积极参与创新实践；③从自身做起，勤于思考，大胆质疑，勇于提问；④培养发散思维，学会从多角度看问题。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对国家重视创新的原因的认识，结合材料和所学，从创新是引领发展的第一动力、创新是推动人类社会向前发展的重要力量、时代呼唤创新、创新是国家命运所系、我国改革开放进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新精神等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样建设创新型国家的认识，结合材料和所学，从落实科教兴国战略和人才强国战略、把经济建设的重心转移到依靠科技和提高劳动者素质的轨道上来、坚定不移走中国特色自主创新道路、形成有利于创新的治理格局和协同机制、搭建有利于创新的活动平台和融资平台、营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样提高自己的创新能力的认识，属于开放性试题，只要从努力学习，敢于质疑，不断提高创新意识和能力，积极参与科技小发明活动等方面回答，角度多元化，言之有理即可。