尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融治和社会的和谐，尊重他人表现在
A. 悦纳他人、同而不和 B. 尊重朋友、言听计从
C. 理解他人、平等待人 D. 维护公共秩序、遵守社会规则
创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情
A. 重诺守信、对事负贵
B. 向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行
C. 大事讲诚信，小事就不必太计较了
D. 劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为
当下网络中流行的“快手”、“火山小视频，，“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该（）
A. 提高辨别觉察能力，抗诱惑能力 B. 使用网络传递正能量
C. 进守网络道德、法律 D. 正确认识网络两面性，发挥其积极作用
“讲文明话、办文明事、做文明人.....在光明中学正楼巨大的荧光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成《光明中学学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼
A. 是一个人立身处世的前提
B. 促进社会和谐
C. 体现国家形象
D. 能给予他人积极的评价
八年级（1)班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后，他们进行了课堂讨论。同学的下列发言 正确的是
A. 未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪
B. 如果违法情节轻微，可以不承担法律责任
C. 违法不一定犯罪，犯罪一定违法
D. —般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚
—声“对不起”，心中消了气；一声“谢谢你”，心中融暖意。这主要是告诉我们
A. 每个人都能做到语言文明 B. 用语文明能够使人际关系和谐
C. 语言文明不能体现一个人的思想道德素质 D. 在不同场合应使用不同的语言
