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马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。...

马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是

A. 每个人都是社会的一员

B. 个人是社会的有机组成部分

C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

D. 个人可以脱离社会而生存和发展

 

D 【解析】 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“织点”。所以观点A、B、C均是对个人与社会关系的正确认识,与题不符;观点D说法错误,符合题意,本题选择D。  
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考点分析:
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八年级(1)班社会实践小组以“文明上网,法不可违”为主题开展活动,请你参与进来,完成下列问题:

根据《中国青少年上网行为调查报告》,我国九成以上未成年人使用互联网,超六成10岁以前“触网”,全国约有1亿未成年人使用手机上网……智能手机已成为未成年人上网的重要工具。

(文明上网)

▲同学甲: 可以利用网络匿名的特点,随意发泄自己的情绪。网络是自由天地,想说什么就说什么,想做什么就做什么。

▲同学乙:现在网上信息多,游戏新奇刺激,好玩!可父母管得紧,我晚上偷偷玩一会;有时作业也来不及做,网上下载的。

(1)针对上述材料两位同学发表的意见,请你对他们的发言进行评析。

(法不可违)

道德与法治课堂上,老师讲述了下列一则案例:15岁的中学生陈某,原本品学兼优。自从有了父母奖励给他的手机后,一切发生了变化。每天深夜不睡,玩手机游戏,网上结识了一群“朋友”,开始无心学习,经常逃课上网,也不接受父母和老师的批评建议,常常向低年级同学索要钱物,稍有不从,就大打出手。辍学后竟发展到入室盗窃、拦路抢劫等严重违法行为。在一次持刀抢劫过程中他被公安机关抓获,人民法院依照相关法律规定,判处陈某有期徒刑6年。

(2)老师组织同学进行讨论,陈某是怎样走上犯罪道路的?这一案例对我们有什么启示?情你写个发言稿与大家分享。

 

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阅读材料,请完成下列问题

内      容

意    义

不学礼,无以立——孔子

邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突

2018年8月19日,雅加达亚运会上,孙杨夺得游泳决赛金牌。在国旗即将升至旗杆顶部时意外掉了。他第一时间走下领奖台,寻找组委会官员进行交涉,强烈要求重新奏国歌升旗。主办方接受了他的建议。

 

 

(1)请简要阐述材料中关于文明有礼的意义。

(2)中学生应该怎样做一个文明有礼的人?

 

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2018年9月19日上午,永州—深圳北G6078列车上,一位女乘客车票的座位明明是靠过道的10D,上车后却执意坐在靠窗的10F。列车工作人员反复沟通,这位女乘客却态度蛮横,无理取闹,口口声声说座位号码写得不清楚,还拒绝出示身份证。令人欣慰的是,这位女乘客很快受到了处罚:除了因“扰乱公共交通工具上的秩序”被罚款200元外,还被纳入铁路征信体系记录中,在180天内无法购买火车票。

运用所学知识对这位女乘客的言行进行简要评析。

 

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2018年10月26日,港珠澳大桥岛隧项目总工程师林鸣给兴化市委、市政府发来一封信。他饱含深情地说,“作为港珠澳大桥建设者,更作为一名兴化人,在港珠澳大桥通车之际,收到带着浓浓乡情的贺信,这是一份最珍贵的礼物。我和全家包括我的团队深深地感动。”每每回到家乡,亦时时惊喜于家乡日新月异的变化:特色田园乡村建设、特色产业开发,高新技术发展,处处体现着新时代发展的“兴化特色”和“兴化速度”。

阅读材料回答下列问题:

(1)请说说你可以通过哪些方式了解兴化生活,至少两种。

(2)以林鸣为楷模,我们应怎样让家乡更加美丽?

 

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违反宪法的违法行为是违法行为中最严重的一种。

 

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